科学フェア

サイエンス フェアまたはエンジニアリングフェアは、学校が主催するイベントで、生徒に科学とエンジニアリングの実践を実際に体験する機会を提供します。米国では、次世代科学基準により、科学とエンジニアリングの実践を科学教育の 3 つの柱の 1 つとしています。生徒は何らかの研究を行い、その後、ポスター セッションまたはその他の展示形式で実験を発表します。

サイエンスフェアは、1930年代にアメリカでニューヨーク市で始まりました。ニューヨーク市アメリカ協会^[1]と呼ばれる市民団体の支援のもと、後にブロンクス科学高等学校を設立したモリス・マイスターがニューヨーク市で主導しました。マイスターは、すでに行われたことを学ぶだけでなく、実際に行うことに重点を置いたジョン・デューイの教育理念を信じていました。放課後の科学クラブ連盟の目標は2つありました。「次世代の科学リーダーの育成を支援すると同時に、一般の人々の科学に対する理解を深めること」^[2]

当初、サイエンスフェアは主に展示やデモンストレーションプロジェクト、または単なるプロジェクトの展示でした。これは、1939年のニューヨーク万国博覧会の後に変わりました。科学および工学フェアは、ますます多くの人々に、学生が科学および工学のキャリアパスへの道を見つけるのを奨励し、支援する方法と見なされるようになりました。^[3]米国でのサイエンスフェアの人気は、世界が最初の2つの原子兵器の使用とテレビの夜明けを目撃した後、科学への関心とともに1950年代に高まりました。10年が進むにつれて、ジョナスソークのポリオワクチンやスプートニクの打ち上げなどのニュースの科学ストーリーがSFを現実のものとし、あらゆるレベルの学生のフェアへの関心が高まりました。^[4]

科学技術フェアは、小中高のあらゆるレベルの学生を惹きつけ、科学技術活動で競い合います。科学フェアでは、科学に強い関心を持つ学生が近隣の大学からメンターとペアを組む機会も得られ、学生は地元の学校では提供されていない指導や設備を利用できるようになります。このメンターシップは、科学フェアの面接に向けて学生を指導することと合わせて、学生の成功にとって非常に重要であることがわかっています。^[5]

ほとんどの国には、興味のある学生が自由に参加できる地域科学フェアがあります。これらの地域フェアの優勝者は、国際科学技術フェア（ISEF）^[6]やカナダワイドサイエンスフェア（CWSF）などの全国フェアに学生を送ります。全国科学フェアは通常、優勝者をISEF（国内および国際科学フェア）やEUCYSなどの国際フェアに送ります。現在、バイオテクノロジー企業が後援するRegeneron Science Talent Searchは、優勝者に25万ドルの奨学金を提供しています。2018年のドキュメンタリー「Science Fair」は、このコンテストの記録です。

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ウィキメディア・コモンズには、科学コンテストに関連するメディアがあります。

• WWW 仮想ライブラリ: 科学フェア
• 「科学フェアの主催者と参加校の科学フェアに関する感想」ベストプラクティスレポート
• サイエンスバディーズ 科学フェアのリスト