ロバート・C・クーンズ | |
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| 生まれる | 1957年2月22日 |
| 教育 | ミシガン州立大学( BA ) オックスフォード大学( MA ) カリフォルニア大学ロサンゼルス校( PhD ) |
| 職業 | アカデミック |
| 雇用主 | テキサス大学オースティン校 |
ロバート・チャールズ(「ロブ」)・クーンズ(/ k uː n z / ; 1957年2月22日生まれ)は、アメリカの哲学者。テキサス大学の哲学教授であり、形而上学と哲学的論理学への貢献で知られている。クーンズは、学問の自由と西洋文明に関する講座の提唱者でもある。
幼少期とキャリア
クーンズはセントポール生まれ。チャールズ・ブルースとマーガレット・コンスタンス(スーター)・クーンズの息子。1979年にミシガン州立大学で哲学の学士号、1981年にイギリスのオックスフォード大学で哲学と神学の修士号、1987年にカリフォルニア大学ロサンゼルス校で哲学の博士号を取得。
クーンズ氏は、1987年から1993年までテキサス大学オースティン校の哲学助教授、1993年から2000年まで准教授、2000年からは教授を務めた。
クーンズは、1987 年にダラスのクリスチャン リーダーシップ ミニストリーの教員会員でした。アメリカ哲学協会、象徴論理協会、キリスト教哲学者協会の会員です。1986 年に人文科学研究所のクロード R. ランベ フェローに指名され、1992 年に人文科学大学院評議会のギュスターヴ O. アルト賞を受賞しました。1985 年に大学間研究研究所のリチャード ウィーバー フェロー、1979 年にダンフォース財団のダンフォース フェロー、1979 年にマーシャル スカラーを受賞しました。
教育活動
クーンズは学問の自由に関する議論に関わっており[1]、現在使用されている測定法では学生の学習の質を測れないと考え、大学卒業試験の実施を主張している。[2] 彼はテキサス大学で西洋文明とアメリカの制度を専門とする専攻を創設する取り組みを主導した。[3] このプログラムの目標は、西洋の伝統、特にアメリカ建国に関する「偉大な書物」の研究を促進することだった。クーンズは、このプログラムは政治的な違いを超越していると述べた。[4]
クーンズ氏は、ファイ・ベータ・カッパ協会の全国上院議員であり、キリスト教哲学者協会の執行委員会のメンバーでもある。
書籍
著者
- 信念と戦略的合理性のパラドックス(ケンブリッジ大学出版局、1992年)[5]
- リアリズムの回復:因果関係、目的論、そして心の正確な理論(オックスフォード大学出版局、2000年)
- 形而上学:基礎(ティモシー・ピカヴァンスとの共著)(ワイリー・ブラックウェル、2015年)[6]
- 現実の地図帳:形而上学の完全ガイド(ティモシー・ピカヴァンスとの共著)(ワイリー・ブラックウェル、2017年)[7]
編集済み
- 唯物論の衰退:心の哲学に関する新論文集(ジョージ・ビーラーとの共著)(オックスフォード大学出版局、2010年)[8]
- 『現代科学に対する新アリストテレス的視点』(ウィリアム・シンプソン、ニコラス・テとの共著)(ラウトレッジ、2018年)[9]
参考文献
- ^ Liscano, M (2001-10-16). 「テキサス大学教員、意見抑圧の可能性を懸念」The Daily Texan。[リンク切れ ]
- ^ Nolen, J (2000-09-01). 「テキサス大学の教授2人が大学卒業試験を目指す」The Daily Texan。
- ^ Ludwig, M (2007-09-19). 「公民教育に失敗した大学」サンアントニオ・エクスプレス・ニュース。マイ・サンアントニオ。2010-08-29閲覧。[永久リンク切れ ]
- ^ Cohen, P (2008-09-21). 「保守派がキャンパスで新たな戦略を試す」ニューヨーク・タイムズ。 2010年8月29日閲覧。
- ^ 『信念のパラドックス』のレビュー:
- ^ 形而上学レビュー:基礎:ニコラス・ダンネ、Metaphysica、doi:10.1515/mp-2016-0019
- ^ 『The Atlas of Reality』のレビュー:
- ジュード・P・ドハティ『形而上学評論』、JSTOR 44807020
- ロス・インマン、サウスウェスタン神学ジャーナル、[1]
- ^ 『唯物論の衰退』のレビュー:
- ^ 『新アリストテレス的視点』のレビュー:
外部リンク
- ロバート・クーンズ教授のページ
