リッキー・J・セティ | |
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| 母校 | カリフォルニア大学リバーサイド 校 南カリフォルニア 大学 カリフォルニア大学バークレー校 |
| 科学者としてのキャリア | |
| 機関 | USC 情報科学研究所 カリフォルニア大学ロサンゼルス 校 カリフォルニア大学リバーサイド校 |
リッキー・J・セティはフィッチバーグ州立大学のコンピュータサイエンスの助教授[1]であり、マッドサイネットワーク[2]の研究ディレクター[3]です。彼はコンピューティングコミュニティコンソーシアムとコンピューティング研究協会によって国立科学財団(NSF)コンピューティングイノベーションフェロー[4] [5] に任命されました。彼は機械学習、コンピュータビジョン、ソーシャルコンピューティング、科学教育/ eラーニングの分野で多大な貢献をしてきました。
彼は30以上の査読付き論文と本の章を執筆または共著しており[6]、自身の研究について数多くの発表を行っています。彼はコンピュータサイエンス、物理学、一般科学の様々なコースを教えてきました。[7] [8] 彼はまた、NSFとONRの支援を受けたWASA [9] [10]プロジェクトの主任統合科学者であり、 UCR DARPA VIRATプログラムにも参加していました。彼はACM国際インテリジェントユーザーインターフェース会議の地域委員長であり[11] [12]、IEEEの会員であり[13]、Journal of Postdoctoral Researchの副編集長でした。[14]彼の作品はThe Huffington Post、[15] The Conversation、The Sentinelで取り上げられています。[16]
教育
セティは、カリフォルニア大学バークレー校で物理学と神経生物学の学士号、南カリフォルニア大学で物理学/情報システムの修士号、カリフォルニア大学リバーサイド校で人工知能の博士号を取得しました。カリフォルニア大学リバーサイド校で博士研究員を務めた後、 UCLA / USC情報科学研究所のコンピューティングイノベーションフェローに任命されました。
出版物
- Ricky J. Sethi とYolanda Gil、「データ分析における科学的ワークフロー: 複数のドメインにわたる専門知識の橋渡し」。Future Generation Computer Systems (FGCS) (2017)
- Richard De Veaux、Mahesh Agarwal、Maia Averett、Benjamin Baumer、Andrew Bray、Thomas Bressoud、Lance Bryant、Lei Cheng、Amanda Francis、Robert Gould、Albert Y. Kim、Matt Kretchmar、Qin Lu、Ann Moskol、Deborah Nolan、Roberto Pelayo、Sean Raleigh、Ricky J. Sethi、Mutiara Sondjaja、Neelesh Tiruviluamala、Paul Uhlig、Talitha Washington、Curtis Wesley、David White、Ping Ye、「データサイエンスの学部課程のカリキュラムガイドライン」。統計とその応用に関する年次レビュー (Annu Rev Stat Appl) (2017)
- Ricky J. Sethi と Yolanda Gil、「コンピューター ビジョンの再現性: 画像分析実験をセマンティック ワークフローとして公開する方向」IEEE 国際 eScience 会議 (eScience) (2016)
- Ricky J. Sethi、「Atomic Group Actions Dataset を使用したビデオ内のグループと群衆の定義に向けて」IEEE 国際画像処理会議 (ICIP) (2015)
- Balaji Polepalli Ramesh、Ricky J. Sethi、Hong Yu、「図に関連したテキストの要約と評価」。PLOS ONE (2014)
- Ricky J. Sethi、Yolanda Gil、Hyunjoon Jo、Andrew Philpot、「科学的ワークフローを使用した大規模マルチメディア コンテンツ分析」。ACM 国際マルチメディア会議 (ACM MM) (2013)
- Ricky J. Sethi および Lynn Bry、「Madsci ネットワーク: 科学者から一般人への科学の直接伝達」。第 21 回国際コンピュータ教育会議 (ICCE) (2013)
- Ayelet Baram‐Tsabari、Ricky J. Sethi、Lynn Bry、Anat Yarden、「科学者に聞く:年齢、性別、国別に分析した10年間の質問」、科学教育93(1)、131-160(2009)
- Ricky J. Sethi、Amit K. Roy-Chowdhury、「運動の物理学と知覚のニューロモルフィックモデルを統合したアクティビティ認識」、Motion and Video Computing (2009)
- Ayelet Baram‐Tsabari、Ricky J. Sethi、Lynn Bry、Anat Yarden、「Ask‐A‐Scientist」サイトに送られた質問を利用して子供の科学への興味を特定する、科学教育 90 (6)、1050-1072 (2006)
参考文献
- ^ フィッチバーグ州立大学教員一覧
- ^ マドシリサーチ
- ^ Madsci ネットワーク情報ページ
- ^ UCRニュース記事
- ^ CCC CIFellows プレスリリース
- ^ Google Scholarページ
- ^ 私の教授を評価するページ
- ^ ホームページ
- ^ソン・ビ、セティ、リッキー・J 、ロイ・チョウドリー、アミット・K (2011)。「単一ビューと複数ビューでの広域トラッキング」人間の視覚分析。pp. 91–107。doi : 10.1007 /978-0-85729-997-0_6。ISBN 978-0-85729-996-3。
- ^ エンジニアリングタイムズの記事
- ^ IUIチェア
- ^ ACM IUI 議長
- ^ IEEE会員表記
- ^ JPR理事会
- ^ コンピューターを使って芸術をより深く理解する
- ^ キャンバスとコードが出会う場所
外部リンク
- Ricky J. Sethi のホームページ
- Google Scholar プロフィール
- ResearchGate プロフィール
- オークID
