オタワ大学理事会

オタワ大学教育委員会 (CIBO) は、 1970 年に合併するまで、オンタリオ州オタワの公立中等学校委員会でした。その主な役割は、市内に英語による中等教育を提供することでした。他の委員会と合併するまで、96 年間にわたり市に貢献してきました。

^{理事会は1874年にオタワ・コレッジエイト・インスティテュート[1]}の開校とともに設立され、 1913年にオタワ工科高等学校^[2]が開校するまで、オタワで唯一の高等学校であり続けました。オタワ・コレッジエイト・インスティテュートは、2番目の場所（グリーブ・コレッジエイト・インスティテュート）から分離して2つに分裂し、オタワ・コレッジエイト・インスティテュートはリズガー・ストリート・コレッジエイト・インスティテュート（後にリズガー・コレッジエイト・インスティテュートに短縮）に変更されました。

委員会の設立により、オタワにおける適切な中等教育が確固たるものとなり、他の小規模な教育委員会と合併して、より統一された、規制された、信頼できる教育システムが構築されました。^{[3] [4]}その管理下で、中等教育は最高の品質に達し、その品質は今日まで追求され続けています。 CIBOは、1970年にオタワ公立教育委員会、ヴァニエ教育委員会、ロッククリフ教育委員会と合併してオタワ教育委員会が設立されるまで、市内の多くの学校の建設と設置を監督しました。この合併は、オンタリオ州が教育委員会削減法を可決したときに行われました。^[5]

1874 年から 1903 年まで、理事会の議長を務めた理事はわずか 7 人でした。これは、リーダーシップの驚くべき安定性を示しています。理事会の安定性により、学校の運営と方針に継続性が生まれ、理事は長期的な改善を実施できました。理事会は、懲戒問題の際に司法的立場で行動し、学校の規律と教育統治の複雑さについてしばしば洞察を得ました。理事の貢献はさまざまでしたが、その多くは校長と教職員に支援と指導を提供する影響力のある人物でした。理事の役割には、特に学校の財務管理に関する重要な責任が伴いました。理事は、公的資金の効率的な使用を確保し、資格のある教師を選択するという任務を負っていました。これは、理事の役割の最も重要な側面の 1 つと見なされる責任です。他の責任のために関与が薄れた理事もいましたが、学校の課題に対処するために正式な会議を超えて考えることが多かった、学校に深い献身を示した理事もいました。

委員会は校長（教育）の権限を支持し、効果的な教育方法の支援を保証した。校長が適切に主張すれば、委員会の支援が不足していると主張することはできなかった。委員会は、公的資金を賢明に管理し、競争力のある教師給与を維持することに尽力していることで知られており、その給与はトロントを除く他のオンタリオ州の教育委員会が提示している給与よりも概して高かった。

理事会はオタワの多様な人口構成を反映しており、イギリスのプロテスタントやフランス、アイルランドのローマカトリック教徒など、様々な文化的、宗教的背景を持つ代表者が含まれていた。この多様性により、理事会はコミュニティの利益を効果的に代表することができた。理事会は一般に国民の信頼を維持し、大きな批判を避け、コミュニティや教育検査官との良好な関係から恩恵を受けた。^[6]

CIBOは都市の拡大に伴い長年にわたって多くの学校を建設してきましたが、ここでは最初の5つの学校をリストアップします。^[7]

• リズガー・コレッジエイト・インスティテュート（1843年開校）*

• オタワ工科高等学校（1913年開校）

• グリーブ・コレッジエイト・インスティテュート（1922年開校）

• 商業高等学校（オタワ）（1929年開校）

• フィッシャーパーク高等学校（1949年開校）

• オタワ・カールトン地区教育委員会
• オタワ・カールトン教育宇宙シミュレーション
• オタワ教育委員会
• オンタリオ州の教育

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