| ノース ローンデール カレッジ プレップ ハイスクール | |
|---|---|
| 住所 | |
1616 サウス スポールディング アベニュー シカゴ 、イリノイ州 60623 アメリカ合衆国 | |
| 座標 | 北緯41°51′31″ 西経87°42′30″ / 北緯41.8586° 西経87.7082° / 41.8586; -87.7082 |
| 情報 | |
| 学校の種類 | チャーター |
| 設立 | 1998 |
| キャンパスの規模 | 9年生から12年生までの生徒900人 |
| Webサイト | 詳しくはこちら |
ノース ローンデール カレッジ プレップ ハイスクールは、イリノイ州シカゴの西側にあるノース ローンデールコミュニティにあるチャーターカレッジ準備高校です。
ノース ローンデールは、何十年も貧困に苦しんでいるコミュニティです。コミュニティ全体と同様、学校も白人の流出、1960 年代の暴動、シアーズ、ローバックなどの企業の撤退により打撃を受けました。コミュニティの人口は 1970 年の 95,000 人近くから 2010 年には 36,000 人弱にまで減少し、近年は大不況による差し押さえで人口減少が加速しています。現在、コミュニティの 92% はアフリカ系アメリカ人で、貧困率は依然として高いままです。ノース ローンデール カレッジ プレップ (NLCP) は、社会支援の要素が強い、学問的に厳格な地域校を設立するというコミュニティの切迫したニーズに応えるため、1998 年に開校しました[1]。
長らく問題を抱えてきたノース・ローンデール地域では、シカゴ公立学校は市内の他の地域よりも民間の運営者に頼って学校の不振の問題を解決しようとしてきた。[2]ノース・ローンデール・カレッジ・プレップの立ち上げには、私立学校や公立学校での教育活動に資金を提供してきたスティーンズ・ファミリー財団が関わっていた。財団の理事でアドバンス・イリノイのエグゼクティブ・ディレクターのロビン・スティーンズ氏は、ノース・ローンデールは「長らく問題を抱えた地域」であり、地元の学校にはすぐに解決できる解決策はないと語った。
NLCP には 2 つのキャンパスがあります。クリスティアナ キャンパス (オリジナル) と 2007 年にオープンしたコリンズ キャンパスです。この学校は主に低所得地域のアフリカ系アメリカ人の生徒を対象としています。生徒の多くは 2 ~ 4 学年遅れて入学します。ノース ローンデール カレッジ プレパラトリー チャーター ハイ スクール (NLCP) の使命は、リソースの少ない地域の若者に、大学を無事に卒業するために必要な学力と個人の忍耐力を身につけさせ、高校卒業に備えることです。
両校とも、同じカリキュラムと課外活動を提供しています。学校は 78 人の教職員で構成されており、そのうち 55% が修士号を取得しており、生徒と教師の比率は 14:1 です。学校管理者によると、2 つのキャンパスの生徒の成績は依然として州基準の学区平均を下回っていますが、高校 3 年生の 100% が大学に合格しており、70% が 4 年制学校に、30% が 2 年制学校に通っています。[3]
NLCP 名簿の枠はシカゴ在住のすべての学生が対象で、入学決定は客観的な第三者によって実施される無作為抽選の一環として非選択的に行われます。
2013 年冬、この学校はイリノイ州チャーター スクール ネットワークの政策概要「重要なことの測定: 効果的な大学進学パイプラインの構築」で取り上げられました。このレポートでは、大学進学に ACT スコア 21 が必要であるという長年信じられてきた考えを検証しました。NLCP は、テスト スコアは意味があるものの、全体像の一部しか伝えていないと考えています。
NLCP の生徒の 95% は貧困生活を送っており、平均 ACT スコアは 15.7 ですが、大学合格率は 100%、大学進学率は 82%、大学継続率は 83% です。NLCP の管理者は、高校在学中の学業成績の伸びの指標は、ACT スコアよりも大学での学業成績の予測に優れていると考えています。忍耐力、根気強さ、その他の非認知能力も、大学での成功には同様に重要であるようです。
学生の指導、追跡、サポートも重要です。NLCP は、高校に入学する新入生にカウンセラーを割り当てます。そのカウンセラーは、割り当てられた新入生に高校 4 年間ずっと付き添うだけでなく、大学 1 年目もフォローします。この戦略は、学生 (その多くは家族で初めて大学に通う人) が大学環境に慣れるのを支援するために考案されています。
ノース ローンデール プレップは、そのモットーである「フェニックス流: 平和的、責任感、敬意、準備」を生徒に頻繁に伝え、最終学年中に大学レベルの課題に取り組む機会を提供しています。その一例は、最終学年中に生徒が継続的に改訂し、開発するシニア プロジェクトです。これには、大学レベルの批判的思考、読解、執筆、調査、および人前でのスピーチが求められます。
また、NLCPはフェニックス・ライジング・プログラムを通じて、夏季も学生に継続的な教育を提供しています。このプログラムは全国の大学で開催され、学生は家を離れている間にどのように課題に対処するかを直接体験します。[4]
3 年生と 4 年生の 60% が少なくとも 1 つの AP コースを受講します。提供されるコースには、AP 文学と作文、AP 言語と作文、AP 米国政府、AP 政府と政治などがあります。提供される優等クラスには、優等代数 1、優等幾何学、優等上級代数 II と三角法、優等プレ微積分、優等アメリカ文学、優等世界文学、優等生物学があります。
学術
ノースローンデールカレッジプレップハイスクールは、全国的な学校品質情報サイトであるGreatSchools.orgに投稿されたコミュニティからのフィードバックに基づいて、平均5点満点中5点の評価を受けています。 [5]
ニュース
2008年、同校の生徒たちは銃による暴力をテーマにした短編映画「Will I Be Next?」を制作した。[6]この映画は第1回ピース・オン・アース映画祭で上映された。
2013 年、この学校の生徒がアルジャジーラ アメリカのドキュメンタリー シリーズ「Edge of Eighteen」に登場しました。彼はエピソード 2 と 3 に登場します。
エピソード 2: モーリス・マッソンバーグはシカゴの西側に住んでいます。この地区は、銃による暴力が街中に波及していることから、「シカゴ」とも呼ばれています。近所の騒ぎや悪影響にもかかわらず、モーリスは恵まれない学生の大学進学を支援するチャーター スクール (NLCP) に通っています。しかし、家族で初めて高校を卒業して大学に進学しなければならないというプレッシャーは軽減されません。
エピソード 3: かつては将来有望な学生だったモーリス・マッソンバーグは、大学進学の夢をほぼ諦め、シカゴ西部の厳しい生活に身を任せています。進路指導のカウンセラーと母親からの熱烈な懇願にもかかわらず、モーリスはマリファナを吸って学校をサボるという悪循環に陥っています。卒業が近づくにつれ、彼は何を決意するのでしょうか? [7]
参考文献
- ^ Ahmed-Ullah, Noreen S. (2014年5月10日). 「ノースローンデールの公立学校は民間運営者が独占」シカゴ・トリビューン. 2018年7月20日閲覧。
- ^ 「Lawndale Tribune の記事 - Substance News」。
- ^ 「ノースローンデールの公立学校は民間運営者が独占」
- ^ “アーカイブコピー”. 2014年9月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2014年9月17日閲覧。
{{cite web}}: CS1 maint: アーカイブされたコピーをタイトルとして (リンク) - ^ 「イリノイ州シカゴのベスト高校 | GreatSchools」。GreatSchools.org 。2024年7月25日閲覧。
- ^ Elder, Robert K. (2008年8月29日). 「Shot from the heart North Lawndaleの学生映画がPeace on Earth Festivalで初公開」シカゴ・トリビューン。2016年3月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2014年5月24日閲覧。
- ^ 「エッジ・オブ・エイティーン」.
外部リンク
- 公式サイト
