国立法科大学

バンガロール

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ジョードプル

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ソニパト

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国立法科大学の所在地

国立法科大学（NLU）はインドの公立法科大学院であり、インド弁護士会が実施しようとしていた法教育の第二世代改革に従って設立されました。^{[1] [2]} 最初のNLUは、 1988年に最初のバッチを受け入れたインド国立法科大学院大学、別名NLS / NLUバンガロールでした。それ以来、インドのほとんどの州にNLUがあります。現在、全国に27のNLUがあり、そのうちの1つはNLUガンディナガルの中心外キャンパスであるGNLUシルバッサキャンパスです。NLUの設立以来、これらの法科大学院は、さまざまな機関によってインドで最も、そして世界で最も権威のある最高の法科大学院の1つとして継続的にランク付けされており、法教育のIITとも呼ばれています。^{[3] [4]}

これらの大学への入学は、全インド法入学試験 (AILET) という独自の入学試験で学生を入学させるデリー国立法科大学を除いて、コモンロー入学試験 (CLAT)を通じて行われます。NLU メガラヤにも独自の入学試験があり、今後数年間で AILET と NLU メガラヤの個別の試験が CLAT に統合される予定です。NLU への入学は非常に競争が激しく、合格率は CLAT の場合は 2% から 3% と低く、AILET の場合は約 0.50% です。NLU への主要な登竜門としても知られる CLAT は、インドで最も難しい入学試験のトップ 5 の 1 つにランクされています。

NLU には、インドの最高裁判所長官 (CJI) や各高等裁判所の最高裁判所長官などが学長や客員教授として在籍しています。また、退職した裁判官や官僚も多数、常任教授や副学長として在籍しています。

伝統的に、インドにおける法教育は、他の大学院学位と同様に法学位を授与するインドの非専門大学を通じて行われてきました。これらの大学は、インド弁護士会が定めたカリキュラムを参考にして教育を行っていましたが、大学助成委員会の全体的な管理と監督下にあったため、弁護士会が法教育の改革を効果的に推進することは不可能でした。

この制度は、1961年の弁護士法に基づいて設立されて以来、弁護士会による法教育全体の監督のもと、20年以上にわたって継続されました。^{[5]しかし、}弁護士の水準が低下したため、国中各方面から改革を求める声が上がり、インド弁護士会に対してインドにおける法教育の方法を変えるよう求める圧力が高まりました。

この目的に向けた最初の具体的な決定は、1984年に、インド全土での法教育の改善を目指して、法教育の近代化に向けたさまざまな提案が弁護士会の法教育委員会で検討され、承認されたときになされました。主要な提案の1つは、法教育を統合的かつ多様な方法で実施するための専門機関を設立するという決定でした。その目的は、法律を魅力的な職業にし、これまで医学や工学などの他の専門分野に流されていた才能を引きつける競争力を持たせることで、法曹界を活性化させることでした。

インドにおける既存の法教育のパターンとは対照的に、提案された自治法学校は構造設計やその他のさまざまな点で異なっています。そのいくつかは、その特徴から識別できます。

• 法科大学院の自治的地位: これは、法科大学院が「みなし大学」または「大学」の地位のいずれかを持ち、独自の学位を授与する権限を持ち、大学助成委員会の規則に基づいて他の機関によって認められていることを意味していました。
• 5 年間の法律プログラム: 以前の法律学位は、すでに卒業し、3 年間の正式な法律教育を受けた候補者にのみ授与されていました。ただし、これらの自治法学校への入学は、12 年生を修了した候補者のみに与えられました。
• 統合学位: これらの自治法学校では、学生は法律の学位を、自分で選んだ別の学位と統合して取得します。これにより、将来の弁護士は法律以外の分野について理解を深めることができます。また、従来の 3 年間の法律学位プログラムの候補者が受ける他の科目の 3 年間の正式な教育の不足を補うこともできます。当初、2 番目の学位の選択肢はBA (文学士) に限定されていました。その後、 B.Sc. (理学士)、BBA (経営学士)、B.Com. (商学士)などの他の選択肢も提供されるようになりました。
• 集中的な法律教育: これらのロースクールには、候補者の法的概念の理解力と法的環境に関わるさまざまな問題を理解する能力に最も適した方法でカリキュラムを伝達する自主性が与えられ、高度な専門的行動に必要な価値と推論の基準を彼らに植え付けます。これらの機関の際立った特徴は、教育の主な推進力が他の補完的な社会科学と法律にある単一科目の大学であることです。
• 法科大学院の国家的地位: これらの学校は、大学助成委員会によって「州立大学」として認められており、インド弁護士会に所属しています。これらの法科大学院はそれぞれ、法科大学院の設立を希望する州の州議会によって可決される特定の法律に基づいて設立されることになっています。これらの法律では、これらの法科大学院は、社会生活の他の分野で教育を行う他の国家レベルの機関と同等の、優れた高い基準を確立し、実践することが求められています。国家的地位の授与により、これらの法科大学院への入学は名誉ある選択となり、したがって、優秀な学生が法曹界に加わる傾向が強まります。
• 法曹界の著名人の関与: 法教育の水準を向上させ、これらの機関で提供される教育が望ましい水準を満たすようにするため、インド弁護士会は、これらの法科大学院にさまざまな名声のある有能な人物を関与させました。最も注目すべきは、インドの最高裁判所長官やさまざまな高等裁判所長官などの高位の憲法関係者が、これらの法科大学院の「訪問者」や「学長」として関与したことです。これは、インドの法曹界のエリートがこれらの法科大学院に常に関与し、監督していることを意味しています。

• インドにおける法教育
• 陸軍法学研究所
• インドの法科大学院一覧