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国立評価・基準・生徒テスト研究センター（CRESST）は、 UCLA、コロラド大学、スタンフォード大学、ランド研究所、ピッツバーグ大学、南カリフォルニア大学、教育テストサービス、および英国のケンブリッジ大学からなる研究パートナーシップです。
50年間、UCLA評価研究センター（CSE）および最近ではCRESSTの使命は、教育の質の評価であり、複数の目的を果たすための評価システムの設計と使用における根深い問題に取り組んできました。[ 1 ]
CSEは、全国的な競争の結果、教育評価の研究のための国立センターとして初めて指定された1966年に設立されました。この任務は、CSEが評価、基準、および生徒テストに関する国立研究センター（CRESST）の競争に勝ち、米国教育省教育研究改善局（OERI）から5年間で1,350万ドルの助成金を受け取った1996年に最も最近更新されました。[ 2 ]この中核的な資金に基づいて研究を行うことに加えて、CSEは、州、地方学区、財団、企業など、公共部門と民間部門の幅広いクライアントと契約しています。組織の成功は、研究開発サービスの需要によって証明されています。CSEの年間予算は、すべてのソースから合計700万ドルを超えています。
米国教育省教育研究改善局（OERI）の資金提供を受けているCRESSTは、UCLAの教育情報学大学院と評価研究センターのパートナーシップです。CRESSTは教育の質の評価に重点を置き、複数の目的を果たすための評価システムの設計と使用における根深い問題に取り組んでいます。[ 3 ]
CSE/CRESSTは、カリフォルニア州ロサンゼルスのUCLAキャンパス内にあり、教育情報学大学院の一部となっています。
出典：[ 4 ]