全米海洋研究所協会

全米海洋研究所協会（ NAML）は、海洋科学の研究を促進し、教育を推進するためにマサチューセッツ州で設立された非営利団体です^{[ 1 ] [ 2 ]}。NAMLとその3つの地域組織の使命は、海洋科学における研究、教育、および一般への普及活動の卓越性を促進することです。NAMLはまた、米国の非営利海洋研究所に共通する課題を解決するためのフォーラムを提供し、海洋および沿岸資源の賢明な利用と保全に関する情報を提供することを目指しています。

全米海洋研究所協会は、それぞれ独自の類似した組織規約と細則を持つ 3 つの地域組織で構成されています。^{[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]} 3 つの地域組織は、北東部海洋・五大湖研究所協会 (NEAMGLL)、南部海洋研究所協会 (SAML)、^{[ 6 ]}および西部海洋研究所協会 (WAML) です。五大湖に所在する研究所は、ここでは海洋研究所と定義され、NEAMGLL および NAML の会員資格を有します。

NAMLの会員には、米国、バミューダ、プエルトリコ、米領バージン諸島、グアムにある州、大学、その他の非営利団体が運営する海洋研究所が含まれます。海洋研究所とは、海洋環境や五大湖に直接アクセスできる沿岸部の実験施設、または海洋研究、教育、普及活動に部分的もしくは主として重点を置いているその他の施設や学術機関を指します。

地域組織には、正会員と準会員の2種類の会員がいます。各地域組織の正会員は、年会費の支払い、NAML理事会による選出、そして定例会におけるNAML会員による最終承認を経て、自動的にNAMLの会員となります。地域組織の準会員は、全国組織への参加を希望しない研究所および非営利団体です。準会員は地域組織のみに所属し、NAMLの会員資格はありません。NAMLは、地域レベルで解決できない問題や、すべての地域組織を代表して全国レベルでNAMLが提起すべき共通の関心事項について、地域組織を代表することを目的としています。

通常、NAML（全米マウスウォッチ協会）の会員総会はワシントンD.C.で毎年開催されます。地域総会は、全国総会と併せて開催される場合もあれば、年間を通して別の時期に開催される場合もあります。

1984年、海洋研究所の機器に対する資金援助を提供していた連邦機関のプログラムが終了しました。デューク大学海洋研究所所長のジョン・コストロー博士^{[ 7 ]}は、このプログラムの重要性と、プログラムを再開するための財政的必要性について証言をまとめ、統一的な立場を示すために、海洋研究所所長の会議を組織しました。この会議で、海洋研究所所長の全国協会の必要性が認識されました。しかし、この会議からその組織が実現することはありませんでした。

NAMLは、会員に対し、公共政策問題に関する充実した教育と啓発活動を提供しています。会員からの意見を取り入れ、公共政策における優先事項^{[ 8 ]を公表しています。NAMLの擁護団体であるFederal Science Partners LLC [ 9 ]}による月例ブリ​​ーフィングは、海洋研究所や五大湖研究所に関連する問題の最新動向を会員が理解するための場となっています。NAMLは、公共政策委員会を通じて、協会の懸念事項を政府機関に伝えています。

NAML教育委員会の目的は、NAML加盟機関の学部課程^{[ 10 ]}および大学院課程における海洋科学教育の卓越性を定義する経験、教育プログラムの内容、および構造を評価することです。NAMLは毎年数回、教育ウェビナー^{[ 11 ]}を開催し、メンバーが海洋研究所や五大湖研究所特有の教育トピックについて議論できるようにしています。インターンシップ、教育リソース、フィールド安全などのトピックについては、より非公式な「実践コミュニティコール」が開催されます。