全国学力調査

全国学力調査（ NAS ）は、インドで3年ごとに実施される総合的な教育評価調査である。教育省傘下の学校教育・識字局が管理する。2001年の開始以来、NASは8回実施されている。この調査では、州立学校、政府援助学校、私立無援助学校、中央政府学校に通う3年生、5年生、8年生、10年生の生徒の学習能力と成績を評価する。NASはインドの教育制度の有効性を示す指標として機能し、ギャップを特定し、適切な改善策の実施に役立っている。^[1]

全国学力調査（NAS）は、国立教育研究訓練評議会（NCERT）による独立した取り組みとして始まりました。2000年に、NASの目標が100％の識字率を達成するというより広範な目標と一致していることが認識され、教育省が管理するSarva Shiksha Abhiyan（SSA）に統合されました。最新の調査は、COVID-19パンデミックによる遅延の後、2021年に実施されました。^[2] NAS 2017とNAS 2021の学習は、NITI AayogのプロジェクトSATH-Educationでも使用されました。^[3]

このテストは、学校教育・識字省、中央中等教育委員会（CBSE）、NCERT、ユニセフ、国立情報センター、NITI Aayogのメンバーを含む国家運営委員会によって運営されています。地上レベルの運営は、州および地区レベルの担当官とオブザーバーによって管理されています。^[4]

このテストには、生徒アンケート (PQ)、教師アンケート (TQ)、学校アンケート (SQ)、および達成度テスト (AT) が含まれます。全国達成度調査 (NAS) には、教師、生徒、学校を対象とした 3 つの異なるコンポーネントが含まれています。各グループは、学校や教育経験、人口統計情報、所属状況、家族の教育などのトピックをカバーする特定のアンケートを受け取ります。回答は、その後の処理と評価のために光学式マーク認識 (OMR)シートに記録されます。この調査では、統一地区教育情報システム(UDISE+) データベースを使用して、NAS-2021 の対象となる全国のさまざまな地域の学校を選択しました。^{[引用が必要]}

NASは、学年レベルに応じてさまざまな科目を評価します。3年生と5年生の場合、科目には言語、数学、環境学が含まれます。8年生の場合、科目は言語、数学、科学、社会科学です。10年生の場合、評価される科目は現代インド語、数学、科学、社会科学、英語です。NAS-2021のデータ分析は、項目反応理論と古典的なテスト理論の両方を使用して実施されました。^[5]

この調査は、教育ツールや技術、インフラ、学校環境を理解することを目的としている。2021年の調査では、COVID-19パンデミックが教育に及ぼす影響にも焦点が当てられた。全国学力調査（NAS）のデータは、NITI AayogによるプロジェクトSATH-Eや数多くの教師研修プログラムなど、さまざまな政府の取り組みで活用されている。^{[6] [7]} NAS-2021の後、教育管理者と教師向けにさまざまなレベルでワークショップが実施された。^[8]

合計11万校から220万人の学生が調査に参加した。^[9]

2021年11月12日に終了したこの調査には、118,000校から合計340万人の学生が参加しました。この調査では、NAS 2017からの学生の学習の相対的な低下が示されましたが、これは主にCOVID-19パンデミックが教育に与えた影響によるものです。^{[11] [12] [13] [14]}