マコート公共政策大学院

ジョージタウン大学のマコート公共政策大学院はワシントンDCに位置しています^{[ 1 ]。}マコート大学院は、1つの学部学位、5つの修士学位プログラム、9つの複合学位、さまざまな地域でのグローバル学習機会、および資格取得プログラムやその他のエグゼクティブ教育プログラムを提供しています。マコート大学院には、52名の常勤教員、54名の研究教員およびフェロー、100名以上の関連教員、そしてさまざまな学位プログラムおよびエグゼクティブ教育プログラムに約500名の学生が在籍しています。^{[ 2 ]}

2024年の夏、マコート・スクールはジョージタウン大学のキャピトル・キャンパスにある125 Eストリート北西に移転した。^{[ 3 ]}以前はジョージタウン公共政策研究所（GPPI）として知られていたマコート・スクールは、ジョージタウン大学の卒業生であるフランク・マコートからの1億ドルの寄付により、2013年10月にジョージタウン大学の9番目の学部となった。^{[ 4 ]}

ワシントンD.C.に公共政策大学院を設立するという構想は、 1970年代後半にジョージタウン大学の政治経済学部で生まれた。

1980年、政治学部は資格取得プログラムを導入し、1982年には公共政策の講義を担当する若手教員2名を雇用した。その後5年間で公共政策プログラムは拡大し、約15名の学生に公共政策を専攻とする政治学修士課程を提供した。1985年、政治学部は公共政策プログラムの枠組み構築を支援するため、初の非常勤ディレクターを雇用した。1980年代後半には、同プログラムの学生数は約75名にまで増加した。

1990年、ジョージタウン大学の新学長レオ・オドノバン神父（イエズス会）は、公共政策プログラムの拡充を最優先事項とし、同プログラム初の専任ディレクターとして、ジョージタウン大学の哲学・政治学教授であるコリン・キャンベル神父（イエズス会）を任命した。キャンベル博士には、同プログラムの教員、学生、施設を大幅に拡大するという任務が課せられた。

1996年、公共政策プログラムはジョージタウン公共政策研究所（GPPI）に改称されました。 1999年にジュディ・フェダーが学部長に就任すると、GPPIは急速に発展を遂げました。フェダーの在任期間中、教員数、出願者数、学生数、職員数、施設など、あらゆる面で成長が見られました。2001年には、社会人向けの新しい修士課程である政策マネジメント修士（MPM）課程が新設され、公共政策修士課程のパートタイム・コホート・プログラムも開発されました。

エドワード・モンゴメリーが学部長を務めていた期間、GPPIは2012年秋に国際開発政策修士課程（MIDP）に最初の学生を受け入れた。2013年9月、大学は卒業生のフランク・マコート氏（1975年卒）から1億ドルの寄付を受け、ジョージタウン大学で9番目にして最新のマコート公共政策大学院を設立すると発表した。

マコート・スクールは現在、5つの修士課程、1つの学部課程、9つの複合学位プログラムを提供しており、18の提携研究センター、52名の常勤教員、54名の研究教員およびフェロー、100名以上の提携教員、そして様々な学位プログラムおよびエグゼクティブ教育プログラムに在籍する約500名の学生を擁しています。

2021年3月、マコート・スクールはフランク・マコート氏から2度目の1億ドルの寄付を受け、そのうち半分は奨学金と学資援助に、残りの半分は教員と研究に充てられた。

2024年の夏、マコート校はオールドノースからジョージタウンのキャピトルキャンパスにある125 Eストリートに移転した^{[ 5 ]}。学校の歴史上初めて、学校全体が1つの建物に収容された。

マコート・スクールは、米国でトップクラスの公共政策大学院です。2023年のUS News & World Reportでは、公共政策大学院プログラムで10位、国際グローバル政策・行政で5位にランクインしました。^{[ 14 ]}ワシントンDC地域で1位にランクインしたマコート・スクールは、保健政策・管理で9位、公共政策分析で10位、社会政策で10位にもランクインしました。マコート・スクールは博士課程がないため、全米研究評議会によるランキングには含まれていません。^{[ 15 ]}

• ジョージタウン公共政策学生協会：ジョージタウン公共政策学生協会（GPPSA）は、MSPPの学生自治組織です。GPPSAは、学生、大学当局、教員間のコミュニケーションを促進し、学術的、専門的、社会的、地域社会奉仕活動を組織し、MSPPの学生団体への支援と資金提供を行っています。^{[ 16 ]}
• ラテンアメリカ政策協会（LAPA）：ラテンアメリカ政策協会（LAPA）は2015年春に設立されました。ラテンアメリカ政策協会は、マコート・スクールのコミュニティ内でラテンアメリカの問題や政策に関する知識や認識を広めることに加え、マコート・スクールおよびより広いジョージタウン・コミュニティにおけるラテンアメリカ出身の学生の利益を促進することを目指しています。^{[ 17 ]}
• マコート・スクール政策会議：毎年、MSPPの学生たちは協力して年次公共政策会議を企画します。このイベントでは、著名な学者や政策立案者がワシントンDCに集まり、今日最も差し迫った複雑な社会問題について議論します。^{[ 18 ]}
• ジョージタウン公共政策レビュー：ジョージタウン公共政策レビュー（GPPR）は、MSPPの非党派的な学生運営の査読付き学術誌です。約50名のスタッフが、この印刷版出版物であるジョージタウン公共政策レビューとオンラインブログであるGPPRオンラインの制作と宣伝に携わっています。^{[ 19 ]}
• マコート政策実践：2007年以来、MSPPの学生はホンジュラスのロアタン島の住民との関係構築に取り組んできました。これまでに4つの学生グループが春休みを利用してロアタン島を訪れ、継続的なサービスおよび開発プロジェクトを実施しました。マコート政策実践（MPiP）は以前はプロジェクト・ホンジュラスとして知られていました。^{[ 20 ]}昨年、MPiPはドミニカ共和国の小さな町カバレテで、教育と保健政策に焦点を当てたさまざまな非営利団体とともに社会プロジェクトも実施しました。^{[ 21 ]}
• 公共政策アウト：公共政策アウト（P-POUT）は、MSPPのLGBT政策問題グループです。これには、国および地方の政策問題、ならびに政策関連のキャリアで働くLGBTの人々が直面する問題が含まれます。このグループは特に、教育、ネットワーク構築、アウトリーチ、および意識向上に重点を置いています。^{[ 22 ]}
• EduWonks：EduWonksは、ジョージタウン大学で最も権威のある教育政策学生団体です。EduWonksは、講演会、政策に関するチャット、DCコミュニティでのサービス活動を通じて、政策対話、専門能力開発体験、学際的なコラボレーションを促進しています。2016～2017年度の注目すべきイベントには、DC公立学校の教育長であるカヤ・ヘンダーソン氏の講演や、シーザー・チャベスPCSとの1年間の政策論文指導プログラムなどがありました。^{[ 23 ]}今後数年間で、EduWonksは講演会シリーズを多様化し、サービス活動の範囲と影響力を拡大し、教育分野における推奨インターンシップや卒業生の連絡先を網羅したデータベースを作成する予定です。
• 公共政策における女性の活躍推進イニシアチブ：MSPPの公共政策における女性の活躍推進イニシアチブ（WPPI）は、戦略的パートナーシップ、サービス、アドボカシーを通じて、公共政策における優れた女性リーダーを育成し、女性や少女に不均衡な影響を与える問題への意識を高めることに専念しています。^{[ 22 ] [ 24 ]}
• マコート・エネルギー・環境グループ（McCourt E&E）：^{[ 25 ] [ 26 ]}
• 東アジア政策協会：東アジア政策協会（EAPA）は、マッコート校の学生が東アジアの政策や政治問題に関する議論に参加できるプラットフォームを構築することを目的としています。
• 南アジア政策研究イニシアチブ：南アジア政策研究イニシアチブ（SAPRI）は、南アジアの経済が直面する重要な開発課題に対する意識を高め、同地域における証拠に基づいた政策を促進することに専念する学生主導のイニシアチブです。^{[ 27 ]}

マコート・スクールの関連センターは、議会、保健政策、社会政策に関する研究、専門家育成、情報共有に取り組んでいます。^{[ 28 ]}

• 政治・公共サービス研究所（GU政治学部）：政治と政治プロセスの研究に参加し、選出された公職者、政策立案者、メディア関係者などとの学生主導の対話に参加します。 ^{[ 29 ]}
• 政府問題研究所（GAI）：政府問題研究所は、議会のプロセス、組織、慣行、および特定の立法政策問題に関する教育とトレーニングを提供しています。^{[ 30 ]}
• ジョージタウン大学イノベーション・開発・評価イニシアチブ（GUI ² DE）：GUI ² DEは、開発途上国の人々が生活を改善できるよう支援することを目的とした介入や政策の影響と有効性を評価するために、実証的なフィールドベースの研究を実施しています。^{[ 31 ]}
• 健康政策研究所（HPI）は、医療政策と医療サービス研究における主要な問題（医療財政、無保険者、医療保険改革など）に関する研究を行う、学際的な教員とスタッフのグループです。^{[ 32 ]}
• ヘルスケア資金調達イニシアチブ：ヘルスケア資金調達イニシアチブは、ヘルスケア資金調達に関する研究を行い、学生、教員、政策立案者、ヘルスケア資金調達業界のリーダー間の連携を促進します。^{[ 33 ]}
• 子どもと家族のためのセンター：CCFは、アメリカの子どもと家族のための医療保障を拡大・改善することを使命とする、独立した非党派の政策・研究センターです。^{[ 34 ]}
• 健康保険改革センター（CHIR）：CHIRは、民間健康保険と医療改革に関する全国的に認められた専門家チームで構成されています。私たちの使命は、バランスの取れた証拠に基づいた研究、分析、戦略的アドバイスを提供することで、手頃な価格で適切な健康保険へのアクセスを改善することです。^{[ 35 ]}
• 教育と労働力センター：このセンターは、教育、職業資格、労働力需要の関連性を研究する独立した非営利の研究・政策機関です。センターは、政策立案者や実務家に対して研究、関与、アウトリーチ活動を行っています。^{[ 36 ]}
• 少年司法改革センター（CJJR）：CJJRは、健全な児童・青少年の発達を促進しつつ、青少年に責任を負わせる、バランスの取れた多システムアプローチで少年非行を減らすことを提唱している。^{[ 37 ]}
• 公共および非営利リーダーシップセンター（CPNL）：CPNLは、公共、非営利、慈善活動におけるリーダーシップの育成に特化した教育、研究、研修センターです。^{[ 38 ]}
• 米国児童研究センター（CROCUS）：CROCUSは、幼児教育、就学前教育プログラム、ヘッドスタート、保育プログラムなど、子どもに関連する政策問題に焦点を当てています。^{[ 39 ]}
• エデュノミクス・ラボ：エデュノミクス・ラボは、複雑な教育財政上の意思決定を研究し、モデル化する研究センターです。このセンターは、幼稚園から高校までの教育システムと高等教育システムにおける公的資金をサービス提供時点まで追跡し、政策決定が学生とサービス全体への資源配分に及ぼす影響を検証します。^{[ 40 ]}
• ベター・ガバメント・ラボ：ベター・ガバメント・ラボは、データ分析、厳密な評価、社会科学や行動科学からの知見を活用して、政府機関の有効性を向上させ、プログラムやサービスを人々がより利用しやすくすることを目指しています。^{[ 41 ]}
• FutureEd：FutureEdは、国の恵まれない学生のために、幼稚園から高校までの教育と高等教育における卓越性、公平性、効率性という理念に新たな活力を吹き込むことに尽力する、独立したソリューション志向のシンクタンクです。^{[ 42 ]}
• エビデンス・フォー・ジャスティス・ラボ：エビデンス・フォー・ジャスティス・ラボは、エビデンスと研究を通じて安全と正義に対するより効果的で公正なアプローチを作り出すことを使命とする研究および政策ハブです。^{[ 43 ]}
• 退職イニシアチブセンター：退職イニシアチブセンターは、厳密な調査、技術支援、教育を通じて、米国の州レベルで革新的な退職ソリューションを推進しています。^{[ 44 ]}
• テクノロジーと公共政策：マコート公共政策大学院のテクノロジーと公共政策プログラムは、より良い世界のためのテクノロジーの可能性を形作るために活動しています。テクノロジーと公共政策は、学際的な研究を促進し、新進のリーダーを支援し、専門家や政策立案者を集めて、絶えず進化するデジタル社会がもたらす課題と機会に取り組んでいます。^{[ 45 ]}
• 大規模データ研究所：ジョージタウン大学マコート公共政策大学院の大規模データ研究所（MDI）は、最新のデータとコンピューティング能力を活用して最先端の研究を行い、公共政策の意思決定を改善しています。^{[ 46 ]}

• ジョージ・アカーロフ
• EJ ディオンヌ
• ナダ・エイッサ
• アンソニー・ファウチ
• ジュディ・フェダー
• シーラ・フォスター
• ウィリアム・T・ゴームリー
• パメラ・ハード
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北緯38度54分27秒、西経77度4分24秒/北緯38.90750度、西経77.07333度/北緯38.90750度、西経77.07333度