レイシア・パレン

レイシア・パレンは、ヒューマン・コンピュータ・インタラクションと災害情報学への貢献で知られるアメリカのコンピュータ科学者である。コロラド大学ボルダー校のコンピュータサイエンス教授、情報科学教授、情報科学創設教授である。コロラド大学では、「危機時に情報で一般市民を支援する」という研究プロジェクトを指揮し、ソフトウェアと社会センターの共同ディレクターを務めている。^[1]また、アグデル大学の非常勤講師を務めており、 CHIアカデミーのメンバーでもある。^[2]

パレンの研究は、「不確実性、確率、リスクを一般の人々に伝える方法」を模索し、その情報を災害の被害者がどう対応すべきかという提言に翻訳することである。^{[3]彼女はまた、災害時に人々が}ソーシャルメディアを 使用する方法についても研究している。^[4] パレンによると、これらのプラットフォームがこのような形で最初に使用されたのは2004年のインド洋地震と津波の時であり、それ以来その使用ははるかに広まっている。^[5]緊急事態でソーシャルメディアを使用する際の彼女のヒントは、場所と状況を具体的に伝えること、感情を表に出さず影響を受けないようにすること、直接被害を受けていない場合は情報収集と確認に協力することなどである。^[6]

パレンは1988年から1989年までスターリング大学でコンピュータサイエンスと心理学を学び、1991年にカリフォルニア大学サンディエゴ校で認知科学の学士号を取得して卒業した。ボーイングで2年間働いた後、カリフォルニア大学アーバイン校（当時は情報・コンピュータサイエンス学部）の大学院に戻り、 1995年に修士号、1998年に博士号を取得した。この期間の仕事には、マイクロソフトとゼロックスPARCでのインターンシップも含まれている。^[1]

パレンは1998年にコロラド大学ボルダー校に研究助教授として着任し、2004年に同大学の正教員に就任した。彼女は2015年に教授に昇進し、同年情報科学部の創設学部長に就任した。^[1]

2015年、パレンはSIGCHIソーシャルインパクト賞を受賞しました。^[7]パレンは2016年にCHIアカデミー に選出されました。^[2]

• ホームページ
• Google Scholarにインデックスされた Leysia Palen の出版物