発明のレベル(または発明の度合い、解決のレベル、解決のランク、発明のランク)とは、発明的な問題(矛盾を含む問題)を解決した結果、以前のシステム(または解決策)に対してどれだけの変化があったかを示す相対的な度合いのことです。この用語は、 TRIZの著者であるGS Altshullerによって定義され、導入されました。
アルトシュラーは当初20万件の特許要約を精査した後、高度な発明的解決策の代表例として4万件を選定した。残りの特許は、当該システムの専門分野において容易に認識できる直接的な改良に関するものであった。
アルトシュラーは、特許の発明性の程度を5つのレベルに分類した。
- レベル1 – 専門分野でよく知られた手法を用いて解決される定型的な設計問題。通常、新たな発明は不要。
- 例:筆記に木炭を使用する
- レベル2 – 業界で知られている手法を用いて、既存システムに軽微な改善を加える。
- 例:グラファイト鉛筆(木炭を包んだもの)
- レベル3 – 業界外で知られている手法を用いて、既存システムを根本的に改善する。
- 例:インクペン(石炭の代わりにインクを使用)
- レベル4 – システムの主要機能を実行するための新しい原理を伴う、新世代のシステム。解決策は、技術よりも科学の分野で見出されることが多い。
- 例:プリンター(書き込みのための全く別のシステム)
- レベル5 – 極めて新しいシステムの、稀有な科学的発見または先駆的な発明。
- 例:電子ペン&ペーパー(Anotoを参照)
これらのレベルの発明は、解決システムを必要とする問題ではなく、解決策に適用される。
また、あらゆる国、地域、経済活動における発明のレベルとイノベーションの可能性は、 1990年にスアレス・ビラ教授によって最初に提唱された革新能力の概念における測定基準である。 [ 1 ]
参考文献
- ↑ Suarez-Villa, Luis (2011). "publications-LSV" . innovativecapacity.com . 2011年9月20日取得.
外部リンク
- 解決策のレベル(例付き) カレヴィ・ランタネン著
- I-TRIZの発明レベルの基礎入門
- DVD技術の成熟度マッピング(サンジャナ・ヴィジャヤクマール著)
- イノベーション特許の導入 オーストラリア政府による産業財産諮問委員会(ACIP)報告書「小特許制度の見直し」の勧告への対応
- 革新能力とは何か?(ルイス・スアレス=ビラ著)
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