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ラリー・ティール（1905年3月26日 - 1984年7月11日）は、多くの人々にアメリカのオーケストラ・サクソフォンの父とみなされている。
ローレンス・ライオン・ティールは、ミシガン大学で歯学予科の学士号を取得した。歯学を学ぶためにミシガン大学に入学したものの、すぐにウィルソンのウルヴァリンズというジャズバンドに関わるようになった。このバンドは地元だけでなく、広く人気を博していた。ティールは数年間、ウルヴァリンズと共にヨーロッパをツアーし、その後アメリカに戻ったが、当時重要な社交オーケストラの一つであったグレン・グレイ率いるデトロイトのカーサ・ロマ・オーケストラにスカウトされた。そして1943年、デトロイト音楽芸術学院で音楽博士号を取得した。
ティールはラジオ局WJRの生放送スタジオオーケストラのメンバーであり、 1943年から1964年までデトロイト交響楽団（DSO）で演奏した。サックスに加え、クラリネットも演奏し、オーケストラの首席フルート奏者も務めた。また、ウェイン大学の近くに音楽スタジオを設立し、ドン・シンタを含む高校生や大学生を指導した。ティールはクラシック音楽とポピュラー音楽の両方のアンサンブルで演奏した。
彼は1953年にミシガン大学アナーバー校の教員に任命され、アメリカの大学で初めてのサクソフォン専任教授となった。彼は1974年に退職するまで同大学のサクソフォン教授を務め、退職時には名誉教授の称号を与えられた。
ティールは大学に21年間在籍し、100人以上のサックス専攻の学生を指導した。その多くは後に優れた教師や演奏家となった。このように、彼はアメリカにおけるクラシックサックス教育の方向性と質に、他に類を見ないほどの大きな影響を与えた。
彼の教え子には以下のような者がいた。
1950年代にティールから受けた学部時代の指導について尋ねられたブロディは、次のように答えた。「ラリーから学んだ最も重要なことは、自己規律の感覚でした。生徒が練習曲を演奏する最初の500回は導入であり、次の500回は反復練習です。何も完璧にせずに次から次へと移りたがる生徒にとって、これは衝撃的なことです。音楽家は楽曲を分解することを学ばなければなりません。これには大きな忍耐と多くの時間が必要です。ラリーは完璧を求める素晴らしい技術教師でした。彼は生徒一人ひとりに計画を立て、一つのスキルから次のスキルへと体系的に進めていきました。彼は真の教育者であり、間違いなく彼との経験は私の教育全体の中で最も素晴らしい経験の一つでした。演奏方法、楽譜の読み方、数え方、そして音楽家として自分自身を成長させる方法を教えてくれたラリー・ティールは、私にとって最も重要な教師だったと確信しています。」[ 1 ]
ティールはサックスの生徒や教師向けに数冊の本を執筆しており、その中には以下のようなものがある。