韓国教育大学 | |
| タイプ | 公的研究機関 |
|---|---|
| 設立 | 1966 |
| 社長 | ユン・ソクジン |
| 位置 | ソウル 、大韓民国 |
| キャンパス | ソウル |
| Webサイト | www.kist.re.kr (韓国語) eng.kist.re.kr (英語) |
| 韓国科学技術院 | |
| ハングル | 韓国教育大学 |
|---|---|
| 漢字 | 韓國科學技術硏究院 |
| 改訂ローマ字表記 | 漢宮果学師霊園 |
| マッキューン・ライシャワー | ハングン・クワハッキスル・ユングウォン |
韓国科学技術研究院(KIST 、韓国語: 한국과학기술연구원 )は、韓国のソウルにある学際的な研究機関です。1966年に設立された韓国初の学際的な科学研究機関であり、特に1970年代と1980年代の急成長期に、韓国の経済発展に大きく貢献しました。KISTには、科学技術のさまざまな分野の基礎研究に携わる1,800人を超える研究員、客員科学者、研究員、研修生、外国人科学者が所属しています。
歴史
韓国科学技術研究院は、1966年に韓国と米国の政府の支援を受けて設立されました。KISTの使命は、国家の経済成長と工学分野の近代化を促進するための最初の総合研究機関として中心的な役割を果たすことでした。以来、韓国の最先端の研究開発組織および技術開発の基盤に発展しました。韓国の産業化の初期段階で緊急に必要とされていた技術開発に集中することで、KISTは産業の近代化に貢献し、韓国の急速で目覚ましい経済成長期を推し進めるのに役立ちました。さらに、長年にわたり、KISTは一流の科学技術の人材を輩出し、多数の専門研究機関をスピンオフさせてきました。これらの成果により、KISTは韓国を代表する科学技術機関としての地位を保っています。
本部と支部

KIST(本部)
KIST の本部とメインキャンパスは、ソウルの北部、城北区河月谷洞付近にあります。KIST は、江陵と全羅北道に支部を開設し、それぞれの地域の大学、研究機関、産業界間の研究開発の専門分野における連携を確保しています。また、ヨーロッパ諸国との国際協力を促進するために、ドイツにも支部を設立しました。
KIST江陵
KIST江陵校は、日本海沿岸地域の天然産物からの生理活性物質の開発や江原道地域の環境保全のための研究など、地域適応のための専門分野の研究に重点を置いています。
KIST全北
KIST Jeonbuk は、複合材料産業の発展をリードするという具体的な目標を掲げ、2008 年に全羅北道完州市に設立されました。
KISTヨーロッパ
1996年にドイツのザールブリュッケンに設立されたKISTヨーロッパは、基礎研究と応用研究の分野で国際関係を拡大する上で重要な役割を果たしてきました。KISTヨーロッパの主な目標は、ヨーロッパと韓国の技術および経済協力のフォーラムの創設、ヨーロッパ諸国との科学技術協力を促進するためのグローバルネットワークの開発、革新的な汚染制御技術の開発への貢献です。また、マイクロ流体工学と臨床診断、学際的なヒトバイオテクノロジーの研究にも重点を置いています。
インド・韓国科学技術センター
インド・韓国科学技術センター(バンガロール)は、韓国とインド間の科学技術分野におけるグローバル知識プラットフォーム(GKP)を構築するという特別な目標を掲げ、2010年にインドのバンガロールに設立されました。
組織と管理
KIST は、科学技術情報通信省および未来計画局の管轄下にある政府支援研究機関です。研究所の運営は、学長、副学長、監査役で構成されています。現在の学長は、アクロン大学で化学工学の修士号と博士号を取得した Byung-kwon Lee 博士です。管理部門には、研究計画調整部、技術移転部、国際協力部、管理部、セキュリティ技術開発グループ、技術政策研究所があります。
研究機関および部門
KIST には、脳科学研究所、生物医学研究所、未来融合研究部門、国家アジェンダ研究部門の 2 つの研究所と 2 つの研究部門があります。
脳科学研究所
- 神経科学センター
- 機能コネクトミクスセンター
- 神経医学センター
- バイオマイクロシステムセンター
バイオメディカル研究所
- バイオニクスセンター
- バイオマテリアルセンター
- セラノシスセンター
未来融合研究部門
- スピンデバイス研究センター
- ナノマテリアル研究センター
- ナノフォトニクス研究センター
- 界面工学研究センター
- 高温エネルギー材料研究センター
- ナノハイブリッド研究センター
- 電子材料研究センター
- 生体分子機能研究センター
- 計算科学研究センター
- ナノシステムセンター*
- ナノマテリアル技術開発センター*
- 伝統科学技術センター*
- 金属・材料信頼性評価センター*
国家アジェンダ研究部
国家アジェンダ研究部門は、再生可能エネルギー源、炭素循環、水循環、ロボット工学のための独自の技術の開発を担当しています。
- 燃料電池研究センター
- 太陽電池研究センター
- エネルギー貯蔵研究センター
- クリーンエネルギー研究センター
- 水研究センター
- 環境センサシステム研究センター
- エネルギー力学研究センター
- インタラクション・ロボティクス研究センター
- Rラーニング開発・推進・サポートセンター*
学術プログラム
KIST は、韓国および海外からの学生向けにさまざまな学術プログラムを提供しています。
米国
韓国科学技術大学( UST) は、韓国の 22 の政府機関 (KIST を含む) が共同で設立した、科学技術分野の大学院レベルの教育機関です。UST の学生は、研究プロジェクトや産業現場の運営に参加し、それぞれの専攻分野で詳細な現場および研究指向の教育とトレーニングを受けます。
IRDA
KIST は 2001 年に大学院プログラムとして国際 R&D アカデミー (IRDA) を設立しました。このプログラムは、将来有望な外国人科学者およびエンジニアのみを対象としています。このプログラムの目標は、将来の外国人科学者およびエンジニアを訓練し、それぞれの国の学術界および産業界の研究者となるよう教育することです。IRDA に入学した学生は UST に登録され、KIST は UST を通じて学位を授与します。
2010年現在、イスラエル、ロシア、ウクライナ、およびいくつかのアジア諸国(バングラデシュ、中国、インド、インドネシア、ネパール、パキスタン、タイ、ベトナムなど)を含む20か国以上から約100人の学生がKISTの研究プロジェクトに直接参加し、KISTの技術および研究開発知識のトレーニングのメンター制度を通じて、学際融合技術、材料とデバイス、ロボット工学とシステム、エネルギー、環境、生命と健康を学んでいます。
KIST-アカデミア共同教育プログラム
この共同スキームは、韓国の大学と提携して実施される科学技術教育プログラムです。参加する学生は、在籍する大学で基礎コースを修了する必要があります。学習を開始した後、学生は KIST での研究と論文/博士論文プロジェクトに同時に参加することができます。KIST の研究者は、学生のそれぞれの大学の教員と連携して共同アドバイザーとして活動します。
スターポスドクプログラム
KIST は、年間を通じて応募できるプロセスと安全な検証システムを通じて、科学技術分野の新たなグローバル人材を引き付けることを目的とした、国際的な専門家向けのスター ポスドク プログラムを実施しています。さらに、KIST はポスドク フェロー プログラムと呼ばれるトレーニング プログラムも運営しています。
国際協力
KIST は、共同研究プロジェクト、科学者交流プログラム、国際ワークショップやシンポジウムのスポンサーシップを通じて、積極的に国際協力を推進しています。27 か国の 70 を超える研究機関と協力協定を結んでおり、今後数年間でこの数は大幅に増加すると予想されています。
KIST ヨーロッパに加えて、KIST はインドの豊富な科学技術の可能性を活用し、世界最大の市場の一つとの貿易協力の基盤を築くために、インド韓国科学技術センターも設立しました。インド韓国科学技術センター (IKST) は 2010 年に設立され、それ以来、IKST は韓国の KIST で開発された技術の商業化に注力してきました。IKST は、2013 年 11 月からインドとの研究開発協力に能力を拡大しました。このため、インドでの研究開発活動を促進するために、R&D ディレクターの Seung-Cheol Lee 博士が韓国から派遣されました。現在、計算材料科学に関するプロジェクトと、大規模な計算を容易にするユーザー インターフェイスの開発が進行中です。
KIST はまた、韓国の工業化の成功を導いた経験と技術を発展途上国に移転することにも取り組んでいます。海外の科学者にとって魅力的な研究環境を KIST に創出するため、キャンパスのグローバル化イニシアチブの一貫した実施も進行中です。
KISTの共同研究室
- KIST-SSSA
- KIST ヨーロッパ支部ラボ
海外共同研究室
- KIST-パデュー大学
- KIST-ブルックヘブン国立研究所
注目のメディア報道
最近、KISTは英語教育ロボットの開発でメディアの注目を集めています。このロボットはタイム誌[1]の「2010年のベスト発明50」の1つに選ばれ、CNN [2]やニューヨークタイムズ[3]でも取り上げられました。
参考文献
- ^ タイム(2010年11月11日)
- ^ CNN (2010年11月22日) http://edition.cnn.com/2010/TECH/innovation/10/22/south.korea.robot.teachers/index.html
- ^ Sang-Hun, Choe (2010-07-10). 「韓国の教育機械は台本に忠実」ニューヨーク・タイムズ。ISSN 0362-4331 。 2023年2月22 日閲覧。
