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ジョン・D・ミラー（1941年12月9日生まれ）は、アメリカの政治学者、政治心理学者、学者、作家である。ミシガン大学社会調査研究所および教育学部の名誉研究員である。 [ 1 ]また、ミシガン大学社会調査研究所の米国生活縦断研究および科学リテラシー向上国際センターの所長も務めている。[ 2 ]
ミラーは、科学技術に対する一般の人々の理解に関する分析で最もよく知られています。彼の著作には、Science、Daedalus、Public Understanding of Science、Space Policy、Longitudinal and Life Course Studies [ 3 ]などの学術誌への論文のほか、 The American People and Science Policy: The Role of Public Attitudes in the Policy Process [ 4 ]やPublic Perceptions of Science and Technology: A Comparative Study of the European Union, the United States, Japan, and Canada . [ 5 ]などの書籍があります。
ミラーはアメリカ科学振興協会のフェローである。[ 6 ]
ミラーは1963年にオハイオ大学を卒業し、政治学の学士号を取得、 1965年にシカゴ大学で政治学の修士号を取得し、 1970年にノースウェスタン大学で政治学の博士号を取得した。[ 1 ]
ミラーは1970年にシカゴ州立大学に着任し、研究サービス部長および政治学助教授として1970年から1974年まで務め、学術キャリアをスタートさせた。ミラーは1974年から1999年までノーザンイリノイ大学大学院研究担当副学部長および政治学教授に任命された。その後、1999年から2006年までノースウェスタン大学ファインバーグ医学部の細胞分子生物学および予防医学科の教授を務めた。2006年から2010年まではミシガン大学でジョン・A・ハンナ統合研究教授を務めた。彼はミシガン大学社会調査学部および教育学部の名誉研究員である。[ 1 ]
1991年から2000年まで、シカゴ科学アカデミーの副会長およびノーザンイリノイ大学の国際科学リテラシー推進センターの所長を務めた。1999年から2006年までは、ノースウェスタン大学ファインバーグ医学部の生物医学コミュニケーションセンターの所長を務めた。現在は、ミシガン大学社会研究所の米国生活縦断研究および国際科学リテラシー推進センターの所長を務めている。[ 2 ]
ミラーは、科学リテラシーの定義と測定の先駆者です。彼は4冊の著書、論文集に32章、査読付きジャーナルに54本の論文、35件の研究報告書を出版しています。彼は、ジャストインタイム普及プロセスを通じて科学リテラシーと生涯学習を向上させる可能性を探るための米国航空宇宙局との協力協定を含む研究イニシアチブの主任研究員を務めました。彼は、市民科学リテラシーとジャストインタイム情報取得システムの分野にわたる多数の出版物を執筆しており、査読付きジャーナルの書籍や論文も含まれています。 [ 3 ]
ミラーの著書『アメリカ国民と科学政策：政策過程における国民の態度の役割』では、米国における科学政策の形成における国民の関与の構造と有効性が評価された。また、公共政策を策定するための構造化されたアプローチも提示された。[ 4 ]ミラーは著書『科学技術に対する国民の認識：欧州連合、米国、日本、カナダの比較研究』の中で、科学問題への関心、科学的概念の理解、科学技術に対する態度との関連性を調査するための指標の作成に重点を置き、ヨーロッパ、日本、米国、カナダにおける国民の科学に対する認識と理解を体系的に分析した。[ 5 ]さらに、ミラーの著書『生物医学コミュニケーション：目的、対象、戦略』では、研究者、ジャーナリスト、政策立案者が誤解や混乱を防ぐために発見を効果的に伝えることの重要性が強調された。本書では、生物医学政策情報を収集するための手段を探求し、消費者を教育するためのアプローチについて議論し、生物医学の分野におけるコミュニケーションを強化するための戦略を提示した。[ 7 ]
ミラーの研究は、過去 40 年間にわたり、米国およびその他の先進社会における市民科学リテラシー (CSL) の定量化と調査に焦点を当ててきた。[ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]ベンジャミン・シェンの概念的基礎に基づいて、市民科学リテラシーを評価するための指標を開発した。この分野における彼の研究は広く引用されている。[ 3 ]
ミラーの研究は、20世紀と21世紀の市民のおよそ3人に1人が少数の公共政策問題を理解し、効果的に関与できると示している。[ 5 ] [ 7 ] [ 12 ] [ 13 ]ガブリエル・アーモンドの外交政策における基礎研究に基づき、彼は問題の重要性と専門性の概念の適用範囲を科学技術政策の領域にまで広げた。そうすることで、科学技術政策問題に関して、情報に通じ、関与している人口層を定義し評価するための枠組みを導入した。さらに彼は、すべての市民を科学的にリテラシーのある人間にすることは非現実的だが、科学技術政策に関わる人々が科学的リテラシーを持つことは不可欠であると主張した。[ 5 ] [ 7 ] [ 14 ]
ミラー氏と彼のチームは初期の研究で、1987年に7年生と10年生だった4,100人の生徒を2020年に45～48歳になるまで追跡調査するアメリカ青少年縦断研究（LSAY）を実施し、米国の科学技術分野の労働力の理解に貢献した。カミラ・ベンボウ氏と共同で、STEMの範囲を医学とその関連科学分野にまで広げ、STEMMという用語を導入した。科学と医学がますます密接に結びついていることを認識し、ミラー氏とベンボウ氏は、多くの高校生が最初は医師を目指しているが、大学時代に生物学者や生化学者としてのキャリアを選択することを記録した。[ 15 ] [ 16 ]
過去20年間、ミラーと彼の研究グループは、医療と科学の分野におけるジャストインタイム情報取得システムの台頭に力を注いできた。彼のチームが主張する根本的なことは、本質的に一方向で機能する印刷および放送システムの支配は終焉を迎えつつあるということである。現在の状況では、人々は自分にとって重要なトピックに関する情報を、必要なときや欲しいときに信頼できる情報源から求めるようになっている。この変化は、インターネットの普及とスマートフォンや小型コンピューティングデバイスの普及によって促進されている。[ 17 ]
ミラー氏とその同僚は、健康、科学、宇宙、インフルエンザや新型コロナウイルスなどの感染症といった分野におけるオンデマンド情報収集の台頭に関する研究を行ってきた。彼らは、ジャストインタイム情報検索システムが21世紀を席巻し、人工知能システムがこの情報アクセスとコミュニケーションの方法を拡大・改善する上で極めて重要な役割を果たすと予測している。[ 7 ] [ 17 ] [ 18 ]
ミラーの研究は、2 つのデータセットに集約された繰り返し現れるテーマによって特徴づけられ、それらは大学間政治社会研究コンソーシアム (ICPSR) を通じて二次分析に利用できます。現在アメリカ生活縦断研究 (LSAY-LSAL) と呼ばれる 33 年間の縦断研究は、国立科学財団、国立老化研究所、および NASA の支援を受けて、最後の 10 年間に積極的なデータ収集を実施しました。[ 19 ]
2 番目の時系列データセットは、1957 年～ 2020 年までの米国の全国横断的データで構成されています。最初の 1957 年のデータセットは、全米科学ライター協会によって委託されました。これは、1957 年夏にミシガン大学の調査研究センターによって実施されました。特筆すべきは、この研究はソビエト連邦のスプートニク打ち上げのわずか 2 か月前に行われたものであり、この出来事より前の科学に関連する唯一の米国の全国データセットであるということです。数十年にわたり、ミラーはこの研究を再現および拡張する努力を行い、最終的に 2020 年に完了しました。[ 14 ] [ 20 ]
ミラーは、1980年にロナルド・イングルハートによって開始された世界価値観調査に貢献した。この調査は人間の価値観と関連する行動を調査し、90か国以上で5年ごとに調査を実施している。彼とイングルハートは、2016年から2017年にかけて行われた第7回米国調査を主導した。2021年以来、彼は世界価値観調査協会の科学諮問委員会の委員長を務めている。[ 21 ]
ミラーは1973年にベティ（リズ）・ダウと結婚した。彼らには2人の子供がいる。ジョン・マシュー（1975年生まれ）とキャサリン・J（1978年生まれ）である。ジョン・マシューはミシガン大学のダグラス・リッチストーン記念天文学教授である。 [ 22 ] キャサリンはアウトペース・バイオの知的財産および法務担当副社長である。[ 23 ]