手話イタリア語(italiano segnato)[1]と手話完全イタリア語(italiano segnato esatto)[2]は、イタリアで使用されているイタリア語を手動でコード化した形式です。これらは、イタリア手話の単語(手話)を口語のイタリア語の語順と文法に適用します。違いは口語への準拠の度合いです。手話イタリア語は、同時「翻訳」で頻繁に使用され、手話と指文字を伴う口語で構成されています。手話完全イタリア語には、イタリア語の文法語尾を表す追加の手話があります。一般的なコミュニケーションには遅すぎますが、手話と口語をつなぐ教育として設計されています。[3]
特徴
手話イタリア語には独自の文法規則があり、イタリア手話の語彙を使用し、話し言葉の文法構造に従っています。手話イタリア語には冠詞、前置詞、動詞の活用、一部の代名詞、冠詞-名詞-形容詞-動詞の一致などの品詞は含まれません。これらは、ろう者が話し言葉や書き言葉を学ぶ上で困難を生じさせるからです。近年、イタリア国内外でろう者の話し言葉における言語能力に関する研究が行われ、この能力が不完全であることが多いことが明らかになりました。イタリアのろう者を対象に行われたある研究では、6種類の誤りが特定されました。[4]
- 冠詞の省略および定冠詞と不定冠詞の置き換え。
- 代名詞の省略と置換;
- 前置詞の省略と置換;
- 動詞の時制、法、活用の誤り。
- 助動詞の省略;
- 語彙の不正確さ。
聴覚障害者がこれらの品詞を理解し発音するのが難しいのは、これらの部分に強勢がなく、音響強度が最小限であるという事実に起因しています。さらに、同じ理由で、これらの部分を発音する際の口の動きは強調されず、目立ちにくくなります。したがって、子供は補聴器の補助を活用したり、口の動きを読み取ったりするためにかなりの努力をしなければならず、会話の中で最も重要な部分を理解しながら、他の部分をすべて聞き逃す傾向があります。蛍光ペン、つまり、形態規則を視覚的に、そして可能であれば意味的にサポートするサインは、この種の困難をサポートするものとして認識されています。幼い聴覚障害児を話し言葉の複雑さ全体にさらし、身振りによるサポートで支援することは、彼らの発達が健聴児の発達を尊重するようにするために重要です。[4]
参照
参考文献
- ^ CDI: イタリア語の署名
- ^ CDI: イタリアーノ・セニャート・エサット
- ^ アルファベートマニュアルと言語のセグナティ
- ^ ab "Centro documentazione per l'integrazione".
