インド教育サービス

インド教育庁またはインド教育サービス^[1] ( IES )は、海外からの採用が停止した1896年から1924年までイギリス領インドの一部を形成していました。これは、主にヨーロッパ人が職員を務めるイギリス領インドの教育施設を運営する行政組織であり、マコーレーの植民地教育モデルにとって非常に重要でした。これは、以前の州行政システムを統一された全インドサービスに置き換えました。^[2]

IESは1886年の公務員委員会の勧告に基づいて、高等教育サービスの一部として設立されました。高等教育サービスは州教育サービスも含んでいました。実際にはIESは主にイギリス人で、州教育サービスはインド人で、両サービスの間には大きな給与格差がありました。^[3] 1912年のインドの公務員に関するイズリントン委員会の遅れた結果として、IESと州教育サービスの職員間の既存の区別は1920年代初頭に解体され始めました。^[4]

復活

独立したインドでもIESを復活させる提案は複数ありました。最近では、インド人民党中央政府が2016年に発表した国家教育政策2020の草案でIESを復活させる提案をしました。^[5]国家教育政策は2020年に採択されました。

参照

カテゴリー:インド教育サービス職員

注記

^ これらの名前は、多かれ少なかれ互換的に使用されていたようです。
^ クライヴ・ホワイトヘッド (2003)。植民地教育者：イギリス領インディアンおよび植民地教育サービス 1858-1983。IBTauris。p. 5。ISBN 978-1-86064-864-9。
^ クリシャン・クマール（2005年3月24日）。教育の政治的課題：植民地主義と国家主義の思想の研究。SAGE Publications。p. 76。ISBN 978-0-7619-3316-8。
^クライヴ・ホワイトヘッド (2003)。植民地教育者：イギリス 領インド人・植民地教育サービス 1858-1983。IBTauris。p. 69。ISBN 978-1-86064-864-9。
^ https://www.mhrd.gov.in/sites/upload_files/mhrd/files/nep/Inputs_Draft_NEP_2016.pdf ^{[ベア URL PDF ]}

[1] これらの名前は、多かれ少なかれ互換的に使用されていたようです。

[2] クライヴ・ホワイトヘッド (2003)。植民地教育者：イギリス領インディアンおよび植民地教育サービス 1858-1983。IBTauris。p. 5。ISBN 978-1-86064-864-9。

[3] クリシャン・クマール（2005年3月24日）。教育の政治的課題：植民地主義と国家主義の思想の研究。SAGE Publications。p. 76。ISBN 978-0-7619-3316-8。

[4] ^クライヴ・ホワイトヘッド (2003)。植民地教育者：イギリス 領インド人・植民地教育サービス 1858-1983。IBTauris。p. 69。ISBN 978-1-86064-864-9。

[5] ttps://www.mhrd.gov.in/sites/upload_files/mhrd/files/nep/Inputs_Draft_NEP_2016.pdf ^{[ベア URL PDF ]}