イド・アブラム

イシドール・バート・ハンス・「イド」・アブラム（1940年、オランダ領東インドのバタビア生まれ- 2019年1月14日）^{[1] [2] は}、ユダヤ人の本質について書いたオランダの教育者および作家であった。^[3]

第二次世界大戦中、エイブラムは幼少のころ、日本軍の収容所に抑留された。^[4]解放後、家族はオランダに戻った。エイブラムはアムステルダム大学で数学と哲学を学んだ。同大学で教育学（教授理論）の教授を務め、ユダヤ人の文化とアイデンティティ、多文化教育、「アウシュビッツ後の教育」に関する論文を発表した。1990年以来、ヨーロッパで初めて「ホロコースト教育」の教授を務めた。

彼は、ユダヤ人であることのさまざまなあり方を説明するために、「5スライスの円グラフ」^[5]として知られるモデルを考案しました。彼によると、あらゆるユダヤ人の生活に何らかの形で影響を与える5つの側面があるとのことです。それは、「宗教と伝統」、「イスラエルおよびシオニズムとのつながり」、「戦争による迫害と生存」、「個人の歴史」、そして「ユダヤ文化とオランダ文化の交流」です。これらのさまざまな側面が、各個人にどれほどの重荷を負わせるかは、その人が生きている場所と時間によって異なります。人の人生の中で、さまざまな側面の重要性が変化することがあります。

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