ヘリコプター水中脱出訓練

ヘリコプター水中脱出訓練（ヘリコプター水中脱出訓練 ^[1]とも呼ばれる）は、HUETと略され、ヒューウェット、ヒューウェイ、またはユーウェイと発音されることが多い）は、ヘリコプターで定期的に水上輸送されるヘリコプターの乗務員、沖合石油・ガス産業、法執行機関の職員、および軍人に対して提供される訓練である。 ^{[2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]その名前が示すように、この訓練の目的は、水上での}不時着の際に乗客と乗務員が緊急避難または脱出できるように準備することである。

典型的な HUET プログラムには、理論と実践の両方の要素が含まれます。理論の要素では、過去の不時着水事故に関する情報、^{[9] [10]、}ヘリコプターの運航の危険性 (例: メインローターとテールローター、エンジン排気口、外部アンテナの位置)、ヘリコプターに搭載されている安全装置 (外部浮遊装置、^[11]緊急脱出用照明、衝突緩和シート) および個人用保護具(PPE)、および装置を安全に操作するために必要な手順が隊員に提供されます。この理論の要素では、不時着水の3 つの段階^[12] (衝突前、衝突後、救助) を具体的に概説し、隊員が生存率を向上させるタスクを完了できるようにします。トレーニングの実践的な要素では、隊員が水中脱出時に重要であることが知られているスキルを物理的に完了する機会が提供されます。

衝突前の作業には、飛行に対する身体的および精神的な準備（十分な睡眠、適切な水分補給とカロリー摂取、予想される環境条件に適した服装など^[13]）が含まれます。このプログラムでは、パイロットが不時着水を必要とする飛行中の緊急事態が発生した場合に取るべき即時の行動（近くにある紛失物の固定、余分な物の収納を含む座席拘束具の締め付け、第1および第2の出口の特定、体勢の維持^{[14] [15]}）を特定します。報告によると、不時着水時の最も一般的な死亡原因は溺死であるため、適切な体勢の維持に重点が置かれています。^{[16] [17]}ただし、衝突前の段階にはヘリポート到着前の準備が含まれ、ヘリコプターが水面に触れた瞬間に終了します。ヘリポートでの飛行前ビデオは通常、HUET プログラムの理論的要素で提供される情報を補強するために使用されます。

衝突後訓練では、直立した胴体から水中または救命いかだに避難する手順と、反転して浸水した客室から脱出する手順を取り上げます。この衝突後の理論には通常、避難/脱出をいつどのように行うべきかについての明確な指示が含まれています。たとえば、救命いかだへの避難は、それが可能である限り、乗務員によって指示されるべきです。転覆して浸水した客室からの脱出は、最初の浸水が治まり始めた後に行う必要があります。^{[18] [19] [20]}座席の拘束具は、反転期間中は装着したままにし、明確な脱出経路が確立された場合にのみ取り外す必要があります。^[21]座席の拘束具は、胴体に対する方向を維持したり、緊急出口に力を加えたりするのに役立ちます。^[22]出口が取り外されたら、^[23]開いた窓/ドアの端に手を置いて、座席の拘束が解除されたときに機体の外側に直接物理的な参照点があることを確認する必要があります。緊急呼吸システム（EBS）^{[24] [25]}がPPEの一部として提供されている場合は、水中からの即時の脱出が利用できない状況（例：衝撃による負傷、出口が塞がれている、通路側の座席、または1つの出口を使用する複数の乗客）または脱出に個人の息止め能力よりも長い時間がかかる場合に使用する必要があります。^{[26] [27]}

不時着水時の救助段階には、水中または救命いかだ内での生存に関する情報と、現地で利用できるさまざまな捜索救助（SAR）リソース/手順に関する説明が含まれます。この理論的な情報の部分では、救助を求める合図、応急処置の完了、水中/救命いかだからの引き上げに関するガイダンスも提供されます。水中生存の指導では、ほとんどの場合、ライフジャケット、イマージョンスーツ、^[28]、信号装置などのPPEの側面、および低体温症の影響について取り上げます。^{[29] [30]}

実技訓練には、理論訓練で説明した個人用保護具を使用する機会と、水中脱出シミュレーター（UES）による水中脱出スキルの習得が含まれる。^[31] UESは訓練センターごとに異なり、^[19]物理的な忠実度のレベル、^{[18] [19]}必要な脱出試行回数^[32]および認定期間も異なる。^[33] 最も一般的なUESシステムは、通常長さ方向に1軸を中心に回転するが、一部の設計では水平面と垂直面の両方で360°回転できる。^[34]水中脱出の実技訓練は、180˚完全に反転し（場合によっては、ヘリコプターの片側の外部浮遊装置が故障したことをシミュレートするためにわずかに角度をずらして）、UESをプールに浸すことで、実際の環境条件をシミュレートする。訓練センターによっては、訓練プログラムに応じて、風、雨、音、模擬雷などの環境要素も含めるところもある。

脱出パフォーマンスの評価^[35]は、学生がブレースポジションを完了して維持すること、一次および二次脱出ポイントを特定して機能し、使用すること、蹴ることなく出口から脱出すること、UESの外で浮上すること、救命胴衣や救命いかだを膨らませるなどの脱出後の生存スキルを実行すること、全員が無事脱出したことを確認するために人数を数えることに重点を置いています。HUETプログラムを完了する管轄区域の要件に応じて、水中にいる間に模擬非常口を開く必要がある場合とそうでない場合があります。HUETトレーニングの目的は、不時着時に生存の可能性を高めるために、特定のスキルを何、どのように、いつ実行する必要があるかについての認識を高めることです。

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• ディルバート・ダンカー

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