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グスタフ・カフカ（1883年7月23日、ウィーン– 1953年2月12日、ヴュルツブルク近郊のヴァイツヘーヒハイム）はオーストリアの哲学者、心理学者。カフカの心理学分野への最も傑出した貢献の一つは、行動主義への批判など、基礎と方法に対する批判であり、具体的な調査に基づいて新たな視点を明らかにした他の論文もその一つである。[ 1 ]
彼の息子であるグスタフ・エドゥアルト・カフカ（1907年2月4日、ミュンヘン生まれ- 1974年1月17日、グラーツ没）は社会学者であり法学者であった。
カフカは生まれ故郷のウィーンで学校に通い、後にショッテン修道士が運営する学校に入学した。幼い頃から家庭で英語とフランス語を習得し、 1902年にウィーン大学に入学。法学を1学期学んだ後、哲学と心理学に転向した。ゲッティンゲンのG.E.ミラーの研究室で1学期を過ごし、ゲーザ・レヴェスやダヴィッド・カッツと知り合った後、ライプツィヒ大学に入学。1904年にヴントから「トーンレグングのアンシュタイゲンについて」という論文で博士号を授与された。1905年にはミュンヘンに移り、テオドール・リップスのもとで研究を続けた。その後、エーリヒ・ベッヒャーのもとで研究を行い、1915年にミュンヘン大学の教授に任命された。
カフカは第一次世界大戦にオーストリアの予備役兵として従軍した。戦争末期、彼は当時ブダペスト大学に在籍していた友人ゲーザ・レヴェスとともに、オーストリア＝ハンガリー帝国軍の精神技術サービスを設立するよう命じられた。1923年、カフカはカール・ビューラーの後任としてドレスデン工科大学の心理学、哲学、教育学の教授に就任したが、1935年に政治的な困難と健康上の問題が重なり、早期に辞任を余儀なくされた。第二次世界大戦終結直前、空襲により自宅と全財産を失うという不幸が彼に重なった。戦争の終結は彼の大学への復職には繋がらず、当初は飢餓と深刻な苦難をもたらした。しかし1947年、彼はヴュルツブルク大学の哲学・心理学教授に任命され、1952年夏に2度目にして最後の退職を迎えるまで同大学で教鞭を執り続けた。70歳を迎えた1953年2月12日、ヴュルツブルク近郊のファイツホッハイムに新たに購入した自宅で死去した。