スティーブン・ギルファス

スティーブン・ギルファスは、アメリカのビジネスマン、起業家、建築家、エンジニアであり、「現代のeラーニングの父」として知られています。彼はBlackboard Inc.とCourseInfo LLCの創設者であり、1997年から2007年まで役員を務めました。2007年7月、ギルファスはワシントンDCで教育革新に焦点を当てた世界的な教育シンクタンクを設立しました。^[1]

コーネル大学の学者として、ギルファスの研究は新規事業の開発に焦点を当てていました。これは、コーネル大学の起業家精神個人事業プログラム内で急成長している一連の新しい研究の一部でした。彼の指導者であるコーネル大学の教授デボラ・ストリーターは、彼に新しい学生クラブ、コーネル起業家組織 (CEO) の立ち上げを指導し、支援しました。このクラブは、新しいビジネスのアイデアをサポートするためにビジネスとエンジニアリングの学生を集めることに焦点を当てていました。このクラブは現在 CEN (コーネル起業家ネットワーク) として知られる組織に発展しました。この立場で、彼はストリーター教授のビジネス計画クラスの TA を務め、新しいビジネスプラン、アイデア、アプローチの開発について学生を指導しました。, ギルファスは、ストリーター教授のクラスで行ったプロジェクトで、コーネル大学からビジネスコンサルティング賞を受賞しました。この間、彼はコーネル大学の Entrepreneurship@Cornell プログラムの創設にも積極的に参加しました。

1997年、ギルファスはコーネル大学の起業家精神研究の教員管理官としてデボラ・ストリーター教授のビジネスプラン作成クラスを手伝っていたとき、教え子のダニエル・ケインと出会った。その年、ケインは教育ウェブサイトビジネスモデルに基づいた「EleFun」というクラスで考案したビジネスプランで賞を受賞した。その年の初め、ギルファスもビジネスプランニングとコンサルティングのクラスでコーネルから賞を受賞していた。ケインはコーネル大学でのコーネル起業家クラブでの成功を基にギルファスにアプローチし、2人は力を合わせてCourseInfoを設立し、コースベースのウェブサイト、またはCourseSitesと呼ばれるプラットフォームに発展させた。^[2]

CourseInfo LLC は、革新的なコース管理システムの開発に注力する小規模なe ラーニング企業でした。^[3] CourseInfo プラットフォームは、1990 年代後半に開始された数少ないリレーショナル データベースを利用した Web ベースのアプリケーションの 1 つであり、技術的に先進的でした。CourseInfo は、「Teachers Toolbox」やその基礎となる最初のリリースである Interactive Learning Network v.1 など、いくつかの製品バージョンをリリースしました。コーネル大学で開発された元の製品は、Apache Web サーバーを備えた PERL で記述された Linux BSD システムに導入され、リレーショナル データベースとして MySQL を活用し、システムのフロントエンド UI には Web ブラウザーからアクセスしました。

リレーショナル データベースを Web フロント エンドまたは「真の」Web ベース アプリケーションと共に使用する最初の例の 1 つであるこれらのデプロイメントは、現在 LAMP Web アプリケーション ソフトウェア スタックとして知られています。CourseInfo チームは、1995 年 5 月 23 日にオリジナルの MySQL データベース システムがリリースされてからわずか数年後の 1996/1997 年に MySQL を活用しました。コーネル チームは、コーネル セオリー センター (現在はコーネル アドバンスト コンピューティング センター) への独自のアクセスを持ち、当時のインターネットと ARPANET/NSFNET の重要な柱の 1 つであったスーパーコンピューティングのパワーを活用しました。^{[引用が必要]}

1998 年、ダニエル・ケインとスティーブン・ギルファスが設立したCourseInfo Llc. と、マイケル・チェイセンとマシュー・ピティンスキーが設立したBlackboard LLCが合併してBlackboard Inc. が設立されました。Blackboard Inc. としての最初の e ラーニング製品は「Blackboard's CourseInfo」というブランド名でしたが、CourseInfo ブランドは 2000 年に廃止されました。^{[引用が必要]}

Blackboard は、教師が無料の「CourseSites」を作成できるように「Blackboard.com」を無料で提供した最初の企業の 1 つです。.com 向けの Blackboard テクノロジーと関連サービスはすべて、同社が運営する 1899 L St NW の安全なサーバー ルームでオンサイトでホストされていました。建物の所有者は、11 階のサーバー ルームをサポートするために追加の電源を設置し、サーバー ルームをサポートするために屋上に個別の AC 機能を追加する必要がありました。

当初、学術機関が Unix ベースのシステムと Microsoft システムの両方を使用していたため、同社はマルチプラットフォームのオンプレミス インストール戦略をサポートする必要がありました。プラットフォームは PERL で構築されていたため、同社は Apached の拡張機能である mod_perl を導入しました。これは、Windows サーバー マシン上の IIS のモジュールとしても機能し、これによりチームはマルチプラットフォーム配布モデルを作成し、すべての Unix ベースおよび Microsoft ベースのサーバー テクノロジとの関係を強化することができました。Windows mod_perlで作業中に、 Blackboard エンジニアリング チームはいくつかのバグを発見し、IIS に対する展開で修正するよう Microsoft に依頼しました。

同社が市場とビジネス関係を拡大するにつれ、Gilfus 氏と Pittinsky 氏 (両氏の共同設立者) は、世界初のエンタープライズ プラットフォームの 1 つである「App Strategies」Blackboard 製品戦略とビジョンの Building Blocks (B2) イニシアティブに関するホワイト ペーパーを執筆しました。このホワイト ペーパーでは、「Building Blocks イニシアティブ」の開始の概要が述べられており、プラグインとサード パーティ統合を通じて Blackboard プラットフォームを拡張するための新しい考え方が導入され、テクノロジ拡張を可能にするオープン プラットフォームとしてテクノロジの拡張性が向上しています。

2001 年、ギルファスは、モバイル学習を研究するために、マグロウヒル ライアソンの社長兼 CEO が設立し、主導するモバイル運営委員会に参加しました。最終的に、Blackboard はスタンフォード大学のケイボン ベイクポアの会社 Terriblyclever を買収し、Blackboard モバイル テクノロジーを導入しました。

2004 年から 2008 年半ばまで、Gilfus 氏は Blackboard のグローバル教育コンサルティング業務の責任者を務め、サービスの運用を構築し、戦略的な eLearning コンサルティング、トレーニング、実装サービスの提供に重点を置いた専門家チームを率いました。

ギルファスは、フェアファックス郡公立学校がフェアファックス24/7ラーニング用のBlackboardプラットフォームを立ち上げた際の主要戦略家の一人でした。 ^[4]

彼はまた、Blackboard をベースにしたいくつかの大手出版社のホワイト ラベル エンタープライズ システムを設計および実装したコア チームを率いていました。

• ピアソンのコースコンパスは、ピアソン教育向けのBlackboardのプライベートラベルバージョンです。^[5]
• エルゼビアエボルブ
• マグロウヒル
• その他多数

ギルファス氏はまた、グループ内に専門のサービスチームを配置し、コースコンパスに取り組み、ピアソンと直接協力して、マージョリー・スカーディーノ氏が率いるMyMathLabプロジェクト最大の技術開発と展開に取り組んだ。

2004年頃、まだBlackboardに在籍していたスティーブンは、何千人ものBlackboardの顧客の経験からデータを収集し始め、「教育技術フレームワーク」を執筆しました。これは、教育機関に対する教育技術の組織的、技術的、社会的影響を検討するためのモデルであり、「教育技術導入のギルファスモデル」とも呼ばれています。^[6]このモデルは2010年に更新されました。^[7]

• Gilfus, Stephen (2000-12-20) 「製品戦略と開発ロードマップ」(PDF)。Blackboard Inc. (V4 - V6 以降のコア Blackboard プラットフォームの製品戦略。)
• Gilfus, Stephen; Pittinsky, Matthew (2000-01-01)。「Building Blocks (B2) Initiative に関する Blackboard 製品戦略とビジョンのホワイト ペーパー」(PDF)。Blackboard。(Blackboard プラットフォームの拡張のための実用的なパートナー プログラム。)
• Roberts, Judy; Beke, Jensen, Mercer (2000-12-20)。「時間の断片を収穫する」。McGraw Hill Ryerson。(チーム研究員) (McGraw-Hill が主導し、学生向けの「モバイル学習」デバイスの配布に関するモデルを設計。)
• Gilfus, Stephen 他 (2001-01-10) 「Blackboard 5: Blackboard 5 学習システムの紹介」 Blackboard Inc. (2000 年に概説された製品戦略の最初の拡張。これは V.5 です)
• Gilfus, Stephen 他 (2002-03-23) 「Blackboard 5 - リリース 5.5 の概要」。Blackboard Inc. (リリース 5.5 の更新)
• Gilfus, Stephen (2002-09-15) 「Bb SCORM Player のリリース」。Blackboard Inc. (国防大学、ADL Co-Labs、国防総省との共同による SCORM 1.2 Player)
• Gilfus, Stephen (2004-12-20)「教育テクノロジーフレームワーク」。
• Ellis, Cathy (2004-04-23) 「Blackboard のベンチマーク - チャンピオンからトランスフォーマーへ」。BbMatters。(教育テクノロジー フレームワークに関する独立した記事。)
• Gilfus, Stephen 他 (2009-04-10) 「ソーシャル ラーニング」の話題は、より深い次元を隠しています。(今日の教育におけるソーシャル ソフトウェアの提供に関する 1 つの問題は、それらが「ソーシャル ラーニング」ソリューションとして提示されているものの、ソーシャル ラーニング理論のより広い概念を念頭に置いて設計、パッケージ化、または統合されていないことです。)
• Gilfus, Stephen 他 (2009-10-25) 「エンタープライズ教育プラットフォームからインテリジェンスが出現」 (今日の大学における最も深刻な情報技術ギャップの 1 つは、LMS と ERP の間に大きな断絶があることです。)
• ギルファス、スティーブン (2009-10-27) 教育シンクタンク、教育イノベーションのトップ 5 トレンドを予測
• Gilfus, Stephen (2010-12-20) 「教育技術フレームワーク 2010」。Blackboard Inc. - Stephen Gilfus (教育技術の採用に関する 2010 年の教育技術の採用に関する更新版。)
• Gilfus, Stephen 他 (2010-12-10) 「コミュニティの約束がテクノロジーのパラダイムを変える」。(学習管理システムと Web 2.0 ソーシャル ネットワーキング テクノロジーのパラダイムの変化。)

ギルファスは、アクティブなエンジェル投資家です。彼は、 LBO、戦略的投資、戦略的買収のためのNew Enterprise Associatesを含む、数十の業界投資家に市場および技術デューデリジェンス サービスを提供してきました。ギルファスは、次のようないくつかのエンジェル ネットワークおよび市場固有のファンドのアドバイザーおよび投資家です。

• 設立以来、ボルチモアを拠点とする New Markets Venture Partners。
• コーネル大学卒業生の投資グループ、レッドベアエンジェルス^[要出典]

• ギルファス、スティーブン・コーネル eClips プレゼンテーション マシュー・ピティンスキーがダン・ケイン、スティーブ・ギルファスの紹介と会社、Blackboard に関する講義を行う
• ギルファス、スティーブン コーネル Blackboard の設立を説明するクラス プレゼンテーション コーネル大学のプレゼンテーションの記録を見る
• Blackboard の創設者、スティーブン・ギルファス氏が、コーネル セレブレーション 2009 で起業家としての学問的および職業的背景について語る

• FORBES と Gilfus が Archipelago について語る、Archipelago が他のすべての教育関連株を上回っているのはなぜか?
• キャンパス テクノロジー、2012 年の 5 つの高等教育テクノロジー トレンド (Gilfus Education と教育省の Karen Cator による)。
• ジャーナル、2012 年の K-12 教育テクノロジーの 5 つのトレンド

• 仮想学習環境の歴史
• 仮想学習環境の歴史 1990年代