フランシス・A・ヘレブラント

フランシス・アンナ・ヘレブラント（1901年8月26日 - 1992年2月2日）は、アメリカの医師であり、運動生理学の専門家であった。

彼女は1901年8月26日にイリノイ州シカゴで生まれた。^[1]

1929年、彼女はウィスコンシン大学で体育学の学士号と医学の学位を取得した。^{[2]その後、ヘレブラントは同大学で解剖学と生理学の教授職を数回務めた後、1937年から1938年にかけて米国を離れ、現在の}チェコ共和国の首都プラハにあるカレル大学のスポーツマンクリニックで学んだ。^[1]

第二次世界大戦が始まると、彼女はウィスコンシンに戻り、身体リハビリテーションを専門にすることを選んだ。1943年までに、彼女は大学の理学療法学科長となった。^[1]

1944年、ヘレブラントはバージニア大学医学部に新設されたバルーク理学療法センターの責任者となることに同意した。彼女は多くのスタッフを連れて行ったため、理学療法の新しい学位プログラムを設立することができ、センターは「南部で最初のそのような施設」となった。彼女はバルークセンターをバージニア州全体のリハビリテーションの主要センターに育て上げた。^[1]

1951年、彼女はシカゴに戻り、イリノイ大学の理学療法学科長および教授に就任したが、健康状態の悪化により、1955年に初めて退職せざるを得なくなった。しかし、1957年に退職生活が楽しくないことに気づき、客員講師に就任し、その後ウィスコンシン大学の教授となり、1964年に2度目の退職まで務めた。その際、彼女は大学から名誉教授に任命された。^[1]

ヘレブラントは、応用生理学ジャーナルとアメリカ理学療法・リハビリテーションジャーナルの編集委員を務めた。LEA・ケルソ教授とともに、現在でも使用されている研究ツールや装置をいくつか開発した。 ^[1]イースター・シールズ研究財団の評議員を務め、アメリカ健康・体育・レクリエーション協会からアンダーソン賞を受賞した。^{[1] [2]} 1944年、ヘレブラントは権威あるアメリカ体育アカデミー（現在は全米運動学会として知られている）の準フェローに選出された。^[3]

ヘレブラントは1992年2月2日、オハイオ州アッパーアーリントンで90歳で亡くなった。

キャリー・チャップマン・キャットが主催した女性百年祭会議は、女性の進歩の100年を祝うため、1940年11月25日から27日にかけてニューヨークで開催された。進歩を示すため、1940年に研究していたが1840年には不可能だったであろうそれぞれの研究分野を代表する「成功した女性」100人が招待された。ヘレブラントの参加は、マーガレット・ミードやアニー・ジャンプ・キャノンらとともに科学部門に挙げられた。選ばれた100人の女性は「全員がアメリカ人で、1840年には女性には不可能だったであろう仕事をしている」人々だった。プログラムでは、ヘレブラントは「電動エルゴメーターの発明者」として言及されている。^[4]

キャロライン・タム・スーデン/フランシス・A・ヘレブラント・プロフェッショナル・オポチュニティ賞は、アメリカ生理学会が、実験生物学会議に提出された要旨の第一著者である大学院生またはポスドク研究員に授与する賞です。^[5]

ヘレブラントの論文はリッチモンドのバージニアコモンウェルス大学に保管されている。^[1]

彼女は150本以上の科学論文を執筆した。^[1]

• Hellebrandt, FA (1938)。「起立は地勢反射である：運動単位の非同期回転のメカニズム」。アメリカ生理学ジャーナル。レガシーコンテンツ、121 (2)、471-474。
• Hellebrandt, FA, Tepper, RH, Braun, GL, & Elliott, MC (1938)。若年成人女性の体重中心を通る主要な解剖学的方向面の位置。American Journal of Physiology。Legacy Content、121 (2)、465-470。
• ヘレブラント、FA（1940）。運動。生理学年次レビュー、2（1）、411-432。
• Hellebrandt, FA, Brogdon, E., & Tepper, RH (1940). 姿勢とそのコスト。アメリカ生理学ジャーナル。レガシーコンテンツ、129 (3), 773-781。
• Hellebrandt, FA, Franseen, EB (1943). 人間の垂直姿勢に関する生理学的研究.生理学レビュー, 23 (3), 220-255.
• Hellebrandt, FA, Mueller, EE, Summers, IM, Houtz, SJ, Heap, MF, & Eubank, RN (1950)。下肢切断が立位力学に与える影響。米国医師会雑誌、142 (17)、1353-1356。
• ヘレブラント、FA（1951）。「クロス教育：片手トレーニングの同側および対側効果」応用生理学ジャーナル、4（2）、136-144。
• Hellebrandt, FA (1953)。将来の課題に対応できる理学療法士の教育：プロジェクト B 230 に関する報告書（理学療法とリハビリテーションのカリキュラムの研究と評価）。Stipes。
• Hellebrandt, FA, Rarick, GL, Glassow, R., & Carns, ML (1961). 基礎運動技能の生理学的分析1: I. 跳躍力の成長と発達. American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation , 40 (1), 14-25.