エリザベス・ハスウェル | |
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| 母校 | カリフォルニア大学サンフランシスコ 校 ワシントン大学 |
| 科学者としてのキャリア | |
| 機関 | セントルイス・ワシントン大学 カリフォルニア工科大学 |
| 論文 | サッカロミセス・セレビシエ PHO5 プロモーターにおけるクロマチンリモデリング (2000) |
| Webサイト | ハスウェルラボ |
エリザベス・ハスウェルは、セントルイス・ワシントン大学の教授であり、ハワード・ヒューズ医学研究所サイモンズ研究員でもあるアメリカの生物学者です。彼女は2021年に アメリカ科学振興協会のフェローに選出されました。
幼少期と教育
ハスウェルはワシントン大学の学部生で、生化学を専攻していました。カリフォルニア大学サンフランシスコ校の博士研究員で、サッカロミセス・セレビシエのPHO5プロモーターを研究していました。[1]
研究とキャリア
ハスウェルはメカノバイオロジーを研究しており、植物の分子および細胞構造の構造機能特性に興味を持っています。[2]彼女は細胞膜内の極小の機械感受性トンネル(「ピエゾチャネル」)を研究してきました。これらのトンネルは細胞が機械的な力を理解して反応するのに役立ちます。ハスウェルは特に、顕花植物の花粉管内のこれらのチャネルの役割を支える基本的なメカニズムに興味を持っていました。[3]彼女はこれらのチャネルが細胞膜に沿ってではなく、植物細胞の奥深くにあることを突き止めました。[4]ハスウェルは植物が脅威に反応するために使用するシグナルメカニズムも研究してきました。[5] [6] 2016年、彼女はケンブリッジ大学のセインズベリー研究所の客員教授として働いていました。ハスウェルはサイエンスアドバンスの編集委員を務めています。[7]
学術研究の傍ら、ハスウェルは研究文化、公平性[8] 、持続可能な農業の概念を生物学の教員にどのように適用できるかについて執筆している。[9] 2017年に彼女は、科学の背後にある物語を議論するアメリカ植物生物学会のプログラムであるThe Taprootポッドキャストを開始した。このポッドキャストは、ワークライフバランス、性差別、人種差別などの問題を取り上げている。[10]彼女は、メンバーの多様性を反映した世界的な植物科学コミュニティの構築を目指すDiversifyPlantSciデータベースの作成に協力した。[11]
受賞と栄誉
- 1999年カリフォルニア大学サンフランシスコ校女性の進歩に対する学長賞[12]
- 2000年米国エネルギー省生命科学研究財団フェロー[13]
- 2016年ハワード・ヒューズ医学研究所ファカルティ・スカラーに選出[14]
- 2021年アメリカ科学振興協会フェローに選出[15]
主な出版物
- David J Steger、Elizabeth S Haswell、Aimee L Miller、Susan R Wente、Erin K O'Shea (2003 年 1 月 3 日)。「イノシトールポリリン酸によるクロマチンリモデリングの調節」。Science。299 ( 5603 ) : 114–6。doi : 10.1126 / SCIENCE.1078062。ISSN 0036-8075。PMC 1458531。PMID 12434012。Wikidata Q24546253 。
- Elizabeth S Haswell、Rob Phillips、Douglas C Rees (2011 年 10 月 12 日)。「機械受容チャネル: 何ができるのか、どのように機能するのか?」Structure . 19 (10): 1356–69. doi :10.1016/J.STR.2011.09.005. ISSN 0969-2126. PMC 3203646. PMID 22000509. Wikidata Q24633554 .
- Elizabeth S. Haswell、Elliot M Meyerowitz (2006 年 1 月 1 日)。「MscS 様タンパク質が Arabidopsis thaliana のプラスチドのサイズと形状を制御する」。Current Biology。16 ( 1 ): 1–11。doi : 10.1016 /J.CUB.2005.11.044。ISSN 0960-9822。PMID 16401419。Wikidata Q44766557 。
参考文献
- ^ Haswell, Elizabeth S (2000) . Saccharomyces cerevisiae PHO5プロモーターにおけるクロマチンリモデリング。OCLC 1023590117。
- ^ 生物学部(2017年5月4日)。「エリザベス・ハスウェル」生物学部。 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「植物細胞では、機械的な力を感知するための保存されたメカニズムが予想外の場所に存在する」。ScienceDaily 。 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「知覚の深さ - The Source - セントルイス・ワシントン大学」The Source 2021年7月29日2022年2月1日閲覧。
- ^ 「植物は脅威にどのように反応するか」。ScienceDaily 。 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「524: エリザベス・ハスウェル博士: 植物細胞が内部の力を感知し反応する仕組みの研究」。People Behind the Science Podcast。2019年10月21日。 2022年2月1日閲覧。
- ^ “Editorial Board”. www.science.org . 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「もし植物科学者が、私たちが研究する植物と同じくらい多様だったら?」Plantae . 2019年6月24日. 2022年2月1日閲覧。
- ^ Haswell, Elizabeth S (2017年8月17日). 「持続可能な教授」. eLife . 6 : e31083. doi : 10.7554/eLife.31083 . ISSN 2050-084X. PMC 5577915 . PMID 28817377.
- ^ Friesner, Joanna; Colón-Carmona, Adán; Schnoes, Alexandra M.; Stepanova, Anna; Mason, Grace Alex; Macintosh, Gustavo C.; Ullah, Hemayat; Baxter, Ivan; Callis, Judy; Sierra-Cajas, Kimberly; Elliott, Kiona (2021). 「革新的、統合的、包括的なアウトリーチを通じて植物科学の影響を広げる」. Plant Direct . 5 (4): e00316. doi :10.1002/pld3.316. ISSN 2475-4455. PMC 8045900 . PMID 33870032.
- ^ 「DiversifyPlantSci」. Haswell Lab . 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「Chancellor Award for Advancement of Women Recipients | Page 5 | variety.ucsf.edu」. variety.ucsf.edu . 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「卒業生」。ライフサイエンス研究財団。 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「エリザベス・ハスウェル」HHMI . 2022年2月1日閲覧。
- ^ 「AAASがワシントン大学の教員8名を2021年度フェローに指名 - The Source - ワシントン大学セントルイス校」The Source 2022年1月26日2022年2月1日閲覧。
