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| 規律 | 数学教育 |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| 編集 者 | スザンヌ・プレディガー、デヴィッド・ワグナー |
| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1968年~現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 9/年 |
| 2.402 (2020) | |
| 標準略語 | |
| ISO4 規格 | 教育、学生、数学。 |
| インデックス作成 | |
| 国際郵便 | 0013-1954 (印刷) 1573-0816 (ウェブ) |
| LCCN | 68007390 |
| OCLC 番号 | 793945846 |
| リンク | |
| |
Educational Studies in Mathematicsは数学教育を扱う査読付き 学術誌です1968年にハンス・フロイデンタールによって創刊されました。 [1]この雑誌はSpringer Science+Business Mediaによって発行されており、編集長はスザンヌ・プレディガー(ドルトムント工科大学)とデイヴィッド・ワグナー(ニューブランズウィック大学)です。Journal Citation Reportsによると、この雑誌の2020年のインパクトファクターは2.402です。 [2]
編集長
編集長を務めた人物は以下の通りです。
- 1968-1977: ハンス・フロイデンタール
- 1978-1989: アラン・ビショップ
- 1990-1995: ヴィリバルト・ドルフラー
- 1996-2000: ケネス・ルースベン
- 2001-2005:アンナ・シェルピンスカ
- 2006-2008: トミー・ドレイファス
- 2009-2013: ノーマ・プレスメグ
- 2014-2018:メリリン・グース
- 2019-2020:アーサー・バッカー
- 2021-2022: アーサー・バッカーとデビッド・ワグナー
- 2022 年から現在: スザンヌ・プレディガーとデヴィッド・ワグナー
参照
参考文献
- ^フロイデンタール、ハンス(1968年5月)。「なぜ 数学を役に立つように教えるのか」。数学教育研究。1 (1–2):3–8。doi :10.1007 / BF00426224。S2CID 121975717 。
- ^ 「数学の教育研究」。2020年ジャーナル引用レポート。Web of Science(社会科学編)。クラリベイト。2021年。
外部リンク
- 公式サイト
