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教育資源情報センター（ERIC ）は、教育研究と情報に関するオンラインデジタルライブラリです。ERICは、米国教育省教育科学研究所の支援を受けています。
ERICの使命は、教育者、研究者、そして一般の人々のために、教育研究と情報に関する包括的で使いやすく、検索可能なインターネットベースの書誌情報および全文データベースを提供することです。教育研究と情報は、教育、学習、そして教育に関する意思決定を改善するために不可欠です。
ERICは、ジャーナル記事やその他の教育関連資料の150万件の書誌レコード（引用、抄録、その他の関連データ）へのアクセスを提供しており、毎週数百件の新しいレコードが追加されています。ERICの重要な構成要素は、教育分野のグレー文献のコレクションであり、その大部分はAdobe PDF形式で全文が利用可能です。ERICコレクション全体の約4分の1が全文で利用可能です。全文が利用できない資料（主にジャーナル記事）は、出版社のWebサイトや図書館の所蔵資料へのリンクを使用してアクセスできる場合が多くあります。ERICは通常、データベースに教育関連の記事を含めています。記事の例としては、「米国の薬学部における経済、社会、管理薬学（ESAP）分野」[ 1 ] 、 「幼児の生活における美学：音楽技術カリキュラムの観点から」[ 2 ]、「デジタルゲームが学生の正しい投薬の学習効果に与える影響」[ 3 ]などがあります。
1966年に開始されたERICコレクションには、以下のような様々な種類の出版物の記録が含まれています。
ERICは、ERICコレクションの検索や、コレクションへの掲載を希望する資料の提出ができる中央集約型ウェブサイトを一般向けに提供しています。ユーザーは、商用データベースベンダー、州および機関のネットワーク、インターネット検索エンジンを通じてコレクションにアクセスすることもできます。ユーザーが探している情報を見つけやすくするために、ERICは統制語彙集である「ERIC記述子シソーラス」を作成しています。これは、教育関連の単語やフレーズを厳選したリストで、資料を主題別にタグ付けし、検索による取得を容易にするために使用されます。
2004年1月以前、ERICネットワークは16の専門分野別クリアリングハウス、さまざまな付属および提携クリアリングハウス、および3つのサポートコンポーネントで構成されていました。このプログラムは単一の組織に統合され、システムがアップグレードされ、紙ベースのプロセスが電子化され、業務が効率化され、コンテンツの配信が迅速化されました。[ 4 ]
2025年3月、ERICがカタログ化するソースの数が45%削減されることが発表された。[ 5 ]