ドロシア・M・ロス

ドロシア・メアリー・ロス（1923年12月24日 - 2019年5月7日）は、カナダ系アメリカ人の心理学者であり、小児心理学の分野の先駆者でした。ロスは、1960年代初頭のスタンフォード大学での社会的学習に関する研究で最もよく知られており、そこではアルバート・バンデューラと妹のシーラ・ロスとともに、子供が模倣と模倣を通じて攻撃的な行動を学ぶことを実証しました。 ^[1]ロスは、小児心理学会の創設者の一人でもありました。^[2]

ロスは1923年12月24日、カナダのブリティッシュコロンビア州ビクトリアでジョン・ロスとミルドレッド・ロスの子として生まれた。^[3] 1956年にブリティッシュコロンビア大学 で学士号を取得し、1958年に同大学で心理学の修士号を取得した。 ^[4]ロスは1962年にスタンフォード大学で心理学の博士号を取得した。^[3]

ロスが最もよく知られている研究は、彼女がスタンフォード大学の博士課程の学生だったときに、教授で指導者でもあるアルバート・バンデューラ、そして当時スタンフォード大学の博士課程の学生だった妹のシーラ・ロスとともに行ったボボ人形実験である。^[1]スタンフォード大学保育園に入園した子供たち（平均年齢52か月）は、攻撃的なモデル実験グループと非攻撃的なモデルグループに分けられた。攻撃的なモデルグループの子供たちは、ボボ人形（高さ5フィートの空気注入式人形）を拳やゴムハンマーで叩いたり、人形を蹴ったり、投げたりしながら、「蹴って」などと攻撃的な発言をする、大人のモデル攻撃行動を見た。非攻撃的なモデルグループの子供たちは、大人のモデル静かに遊ぶ行動を見て、ボボ人形を無視した。その後、各実験グループと、大人のモデル行動を一切見なかった対照群は別の建物の部屋に連れて行かれた。各グループはおもちゃで遊ぶことが許され、その後、実験者がグループにこれらは他の子供たちのための特別なおもちゃだが、隣の部屋にあるどのおもちゃでも遊んでよいと告げると、軽い攻撃性覚醒イベントが起こった。子供たちはボボ人形と他のおもちゃがある別の部屋に移動した。結果は、攻撃的なモデルの実験グループの子供たちは、ほとんど攻撃的な行動を示さなかった非攻撃的なモデルとコントロールグループの子供たちよりも、有意に多くの身体的および言語的攻撃行動を示したことを示した。これは、攻撃的な行動にさらされると攻撃的な行動に従事する可能性が高くなるという仮説を裏付けた。ロスは、多くの場合妹と一緒に、長年にわたって研究と執筆を続けた。彼女はスタンフォード大学医学部とカリフォルニア大学サンフランシスコ校医学部で学術的および教育的地位を務めた。^[3] 彼女の研究対象には、社会的学習理論、多動性、子供のいじめ、および知的障害のある子供の教育が含まれていた。^[2]ロスは1966年にスタンフォード大学にビング保育園を設立することに尽力しました。^[3] この保育園は幼児教育を提供するだけでなく、スタンフォード大学の大学院生や学部生が幼児を研究するための実験室も提供しました。^[5]ビング保育園は現在も運営されています。

1960年代半ば、ロスはローガン・ライト、リー・ソークとともに、アメリカ心理学会で子供に焦点を当てた特別利益団体を設立することへの関心を測るため、米国のすべての医学部に連絡を取った。この団体は1969年に小児心理学会（SPP）となり、ライトが初代会長、ソークが2代目会長となった。^[2] SPPの設立に尽力したにもかかわらず、ロスは会長を務めることはなかった。^[6] ロスは、SPP設立当初は、当時主に男性だった会員候補者を女性が会長にすると疎外される可能性があるという意見があったと報告している。^{[2] [7]}

1979年、ロスは小児心理学会の設立に尽力した功績により、小児心理学会功労賞を受賞した。^[3]この賞は現在、小児心理学の分野確立におけるローガン・ライト、ドロテア・ロス、リー・ソークの先駆的な取り組みへの貢献を称え、小児心理学における功労賞であるライト・ロス・ソーク賞と名付けられている。^[7]

ロスと妹のシーラ・ロスは1989年にワシントン州ベインブリッジ島に移住し、そこで95歳で亡くなった。^[3]