設計品質指標( DQI ) は、建物の設計品質を測定、評価、改善するためのツールキットです。
DQIの開発は、1999年に英国建設産業協議会(CIC)によって開始されました。 [1]これは、建設業界の革新運動(M4I)によって、期限内の完了、財務管理、現場での安全性など、建設プロセスの問題を評価するために考案された主要業績評価指標の成功に応えて開始されました。DQIシステムの目的は、建設プロセスのM4I指標が製品としての建物の評価とバランスが取れていることを保証することでした。[2]サセックス大学の科学政策研究ユニットが指標ツールの開発を委託され、2003年10月1日にオンラインリソースとして開始されました。[3] 2004年に、DQIは設計プロセスにユーザーを関与させる役割を認められ、英国施設管理協会から表彰されました。 [4] DQIツールは2006年に米国のユーザーに提供され、オンラインの米国版は2008年10月20日に開始されました。
住宅品質指標(HQI)システムは、コンサルティング会社DEGWが英国環境運輸地域省(DETR)のために考案し、1999年2月にオープンアクセスで公開されたが、その前身である住宅品質指標(HQI)システムとは異なり、 [5] DQIシステムは、承認されたファシリテーターのみが使用できる。評価基準と評価方法は、多属性効用分析の単純な形式であるとは認められていないが、使用許可を得たファシリテーターを雇用しない限り、設計チームとそのクライアントはアクセスできないままであった。HQIシステムの使用に関するガイダンスは、政府のウェブサイトに掲載されている。[6]病院向けのDQIバージョンも、国立公文書館でオープンアクセスされている。[7]
概念フレームワーク
DQIは、西洋文化で現存する最古の建築理論論文を著したローマの建築家ウィトルウィウスのモデルに基づいて、構造化されたアプローチを適用して設計品質を評価します。ウィトルウィウスは、設計を「実用性」 、「堅固さ」、「喜び」と訳されることが多い「有用性」 、「堅固さ」、「喜び」という用語で説明しました。[8] DQIでは、これらの用語の現代的な解釈を次のように使用しています。
- 機能性 ( utilitas ) - 空間の配置、品質、相互関係、そして建物がすべての人に役立つように設計されているかどうか。
- 建築品質 ( firmitas ) - 建物の工学的性能。構造的安定性、システム、仕上げ、備品の統合、安全性、堅牢性などが含まれます。
- インパクト ( venustas ) - 建物が場所の感覚を作り出し、地域社会や環境に良い影響を与える能力。
方法論
DQI は、建築プロジェクトの説明および設計段階、または完成した建物において、さまざまな関係者によって実施されます。参加する関係者は次のとおりです。
- 建築家
- ユーザー(または潜在的ユーザー)の構築
- クライアントの構築
- 施設管理者(または将来の施設管理者)
- プロジェクトマネージャー
- 積算士(コストエンジニア)
- 構造および建築サービスエンジニア
DQI は、認定された DQI ファシリテーターが主導するファシリテートされたワークショップで適用されます。
モデルと関連するアプローチ
設計品質指標には 3 つのモデルがあります。
- すべての建物タイプに適用可能なDQI [9]
- 学校向けDQIは、学校の建物に適用できます。[10]このDQIモデルは、英国のすべての現在の学校プロジェクトで使用されており[11] 、子供・学校・家族省の新しい学校の建物に対する「最低設計基準」の一部を構成しています。[12]
- 健康施設向けDQIは、2012年6月にDQIウェブサイトでベータ版としてリリースされました。[13]
参考文献
- ^ 6 ページ、Spencer, N. および Winch, G. (2002)。建物がクライアントに価値をもたらす方法、ロンドン: Thomas Telford。ISBN 0-7277-3128-9
- ^マクミラン、S . (2004) 序文『より良い建物の設計:建築環境における品質と価値』ロンドン:スポン・プレス。ISBN 0-415-31525-5
- ^ 建設産業協議会. DQI オンライン – あなたの建物はどのくらいうまく設計されていますか? 2003 年 10 月 1 日
- ^ 「DQI オンライン サービスが BIFM – The Structural Engineer から評価される」(PDF)。elsalvadorproject.org.uk 。2004年 11 月 2 日。2011 年 10 月 8 日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2009 年9 月 8 日に閲覧。
- ^ Wheeler, P. (2004)「住宅品質指標の実践」Macmillan, S. (2004)「より良い建物の設計:建築環境における品質と価値」ロンドン:Spon Press。ISBN 0-415-31525-5
- ^ 「住宅品質指標 - GOV.UK」。gov.uk。2023年3月7日。
- ^ http://webarchive.nationalarchives.gov.uk/20130124042007/http://www.dh.gov.uk/prod_consum_dh/groups/dh_digitalassets/@dh/@en/documents/digitalasset/dh_082085.pdf [ベア URL PDF】
- ^ Gann et al . (2003)、「思考のためのツールとしてのデザイン品質指標:Building Research and Information」、ロンドン:Spon Press。doi :10.1080/0961321032000107564
- ^ 「DQI - ホーム」. dqi.org.uk .
- ^ 「DQIの学校版」。2009年2月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年9月8日閲覧。
- ^ 建設産業協議会。学校向け DQI 開始。2006 年 11 月 26 日にWayback Machineにアーカイブ。2005 年 12 月 8 日
- ^ 建築・建築環境委員会。最低設計基準は2009年5月に発足
- ^ 「DQI - 設計品質指標 - 健康建築物」。2012年7月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年6月30日閲覧。
その他の参考文献
- Whyte, J および Gann, D (2003)、「デザイン品質指標: 進行中の作業: Building Research and Information」、ロンドン: Spon Press。doi :10.1080/0961321032000107537
- Markus, T. (2003)、「デザイン品質指標からの教訓:建築研究情報」、ロンドン:Spon Press。doi :10.1080/ 0961321032000088016
- Thomson 他 (2003)、「デザインにおける価値と品質の管理: Building Research and Information」、ロンドン: Spon Press。doi : 10.1080 /0961321032000087981
- Prasad, S. (2004)「Inclusive maps」、Macmillan, S. 編著『Designing Better Buildings: quality and value in the building environment』、ロンドン: Spon Press ISBN 0-415-31525-5
- ディクソン、M . (2004)「意図による建築設計の品質の達成」、Macmillan, S. 編著『より良い建物の設計: 建築環境における品質と価値』 、ロンドン: Spon Press ISBN 0-415-31525-5
- Whyte, J Gann, D および Salter, A (2004)「建築設計品質の指標」、Macmillan, S 編『より良い建築の設計: 建築環境における品質と価値』、ロンドン: Spon Press ISBN 0-415-31525-5
- Prasad, S. (2004)、意図の明確化:設計品質指標:Building Research and Information、ロンドン:Spon Press。doi : 10.1080/0961321042000312376
- Cole, R. (2005)、建築環境評価方法:意図と役割の再定義:Building Research and Information、ロンドン:Spon Press。doi : 10.1080 /09613210500219063
- Kaatz, E.、Root, D.、Bowen, P (2005)、 改良された建物の持続可能性評価によるプロジェクト参加の拡大:Building Research & Information、ロンドン:Spon Press。doi :10.1080/09613210500219113
- 建築と建築環境委員会(2009)、ケーススタディ:国際デジタル研究所、ウォーリック大学、コベントリー
- 建築と建築環境委員会(2009)、ケーススタディ:メイプルズ・レスパイト・センター、ハーロー、エセックス
- 建築と建築環境委員会(2009)、ケーススタディ:セントニコラスイングランド教会小学校、エセックス
- 建築と建築環境委員会(2009)、ケーススタディ:大英図書館保存センター、ロンドン
- 建築と建築環境委員会(2009)、ケーススタディ:フレデリック・ブレマー・スクール、ウォルサム・フォレスト、ロンドン
