企業教育

企業教育とは、従業員の能力開発を目的とした一連の活動を指します。これには、大学や専門学校による正式な研修、あるいは大学以外の機関による非公式な研修が含まれます。最もシンプルな企業教育の形態は、従業員の業務プロセスや責任に関する特定の側面について研修を行いたい組織が、社内で独自に設計する研修プログラムです。さらに、より正式な形態としては、教育機関との契約や提携を通じて従業員に研修を提供し、教育機関が単位を授与する場合（教育機関での単位取得、または継続教育単位（CEU ）制度を通じて単位が授与される場合）があります。

企業研修を提供する多くの機関や研修担当者は、従業員の受講を証明する証明書や修了証を発行します。一部の雇用主は、従業員の業績評価や人事評価制度の一環として、総合的な人事活動の一環として企業研修や継続教育を活用しています。

近年、企業は管理職や主要従業員を組織内に留めるためのインセンティブとして、企業教育や研修を活用するケースが増えている。この双方にとって有益な仕組みは、組織にとってより高度な教育を受けた管理職を育成するだけでなく、従業員にとっては市場価値の高いスキルセット、そして多くの場合、公的に認められた資格を取得する機会にもなる。

多くの組織は、企業教育を企業研修と捉えがちです。企業研修プログラムは、多くの場合、能力開発に基づいており、従業員が特定の機器を操作したり、特定の業務を適切かつ安全、効果的に遂行するために必要な基礎的な研修に関連しています。企業研修プログラムの成果は、参加者が事前に定められた研修基準に従って、機器を効果的に操作したり、特定の業務を効果的に遂行できるようになることです。

企業研修の主な役割は、従業員が特定の業務を遂行するための知識とスキルを確実に習得させ、組織の継続的な運営を可能にすることです。企業研修は基本的に知識伝達を中心としており、講師が特定の機能を教えたり実演したりし、受講者はそれを学び、特定の業務に適用できることを実証します。

しかし、企業教育は、学習者を組織の現状維持ではなく、発展と進化を支援する新たな知識の創出に参画させることで、研修に新たな次元と深みをもたらします。企業教育は、持続可能で成功する組織となるために、組織が物事を、特に正しいことを行う能力を開発することに重点を置いています。

企業教育では、インストラクターやトレーナーではなく、ファシリテーターが参加者を巻き込み、自分たちの行動の「何」「どのように」「なぜ」について考えさせ、既存のパラダイムに挑戦するよう促します。企業教育は、従業員が組織の活動内容、組織の将来、組織にとっての新たな機会、そして物事を行うための新しいより良い方法について考えるよう促す学習手法を導入することに重点を置いています。企業研修の役割は個人の業務能力を開発することですが、企業教育の目的は個人と組織の両方の能力開発を促進することです。^{[ 1 ]}

組織は、管理職や主要従業員を組織内に留めておくためのインセンティブとして、企業教育を利用するケースが増えているようだ。この双方にとって有益な仕組みは、組織にとってより教育を受けた管理職や従業員を生み出し、個々の従業員にはより市場価値の高いスキルポートフォリオと、多くの場合、認められた資格をもたらす。^{[ 2 ]}