聴覚学博士

聴覚学博士( AuD、Au.D. と表記されることもあります) は、聴覚学者のための専門学位です。AuD プログラムは、聴覚、平衡感覚、耳鳴り管理、および関連する聴覚学分野に関連する診断、リハビリテーション、およびその他のサービスを提供するスキルを持つ聴覚学者を育成することを目的としています。これらの専門家は、主に難聴の診断と補聴補助装置の装着によって、聴覚障害を持つ患者を支援します。

AuD トレーニング プログラムでは、臨床学習体験に重点が置かれていますが、ほとんどのプログラムには研究要素も含まれています。

AuD プログラムの大部分には、3 年間の教授および臨床指導と 1 年間の研修が含まれます。少数の学校では、3 年間の短期プログラムを提供しています。^[1]プログラムによって入学の前提条件は異なりますが、一般的には、応募者は自然科学、社会科学、数学、人文科学のバックグラウンドを持っている必要があります。応募者にとってコミュニケーション科学のバックグラウンドがあると有利かもしれませんが、これは通常、AuD プログラムへの入学に必須ではありません。

2007年現在、米国では、臨床医の入門レベルの学位として、修士レベルの聴覚学プログラムに代わり、AuDが採用されています。^[2]オーストラリア、カナダ、インドなどの他の国では、臨床聴覚学を実践する前に修士号を取得することが依然として義務付けられています。米国では、AuDを取得した後、臨床で聴覚学を実践する前に 、州によっては免許も必要になる場合があります^{[3] 。}

20世紀には、聴覚学という医療専門職の分野が国際的に成長し、発展しました。ダフィッド・スティーブンス（「ダイ」）らは、「医療と技術だけでは効果的な治療にはならず、心理社会的側面が臨床診療において重要な役割を果たすことを認識した」と主張しました。^[4]

米国では、研究学者（MAおよびその後PhD取得を目指す）と患者志向の聴覚医療提供者向けに異なる学士課程修了後の教育パスを作成するAuDのアイデアは、1978年の米国音声言語聴覚協会（ASHA）の音声、言語、聴覚科学に関するタスクフォースのメンバーによって議論されました。^[5]その後の1983年のASHAの専門家によるレビューでは、当時授与された修士号では十分な実務者/臨床準備が提供されなかったと確認されたため、1984年にASHAタスクフォースは専門職博士号（MD、DDS、ODなどが持つものと同じ）の創設を推奨しました。^[6]

「1987年にニューオーリンズで開催されたASHA大会で、リック・タルボットは臨床聴覚学の将来に関するパネルディスカッションを企画しました。パネルメンバーは、ジェームズ・ジャーガー、ジェームズ・ホール、ジョージ・オズボーン、ルシール・ベック、チャールズ・ベルリン、リック・タルボットでした。ジャーガーは、1988年1月にアメリカ聴覚学アカデミーの第1回会議に集まった32人の聴覚学者の創設グループを組織しました。…1988年2月に開催された全米聴覚学タスクフォースの第2回会議では、そのタスクフォースのもう1人のメンバーであるデビッド・ゴールドスタインが創設者会議への出席について報告しました。^[7]

その後、1988年10月に開催された聴覚専門医協会（ADA）の専門教育会議で「AuD運動」が開始されました。^{[8] [9] [10]}  

1989年、アメリカ聴覚学財団 (AFA) が「聴覚学を博士号専門職に転換し、その独自の名称として Au.D. を掲げる」という使命を帯びて設立されました。^[7] ゴールドスタイン^{[11] [12]}は、パーデュー大学の教員であり、パーデュー言語聴覚クリニックの元責任者^[13]でもあり、最初の10年間は​​ AFA の会長を務めました。「アメリカ聴覚学アカデミーの創設メンバーであるジョージ・オズボーンは、聴覚学博士号 (AuD) の設立にも主導的な役割を果たし、アメリカ聴覚学財団の共同創設者で後に会長を務めました。」^{[8] 「ゴールドスタインは}The Ear Hearsに、当初から、特に聴覚学の学術界からの激しい反対にもかかわらず、AuDは成功すると確信していたと語った。1949年には早くも専門博士号を創設する取り組みがあったが、何の成果もなかった。しかし、ゴールドスタインは、検眼学と心理学が同じことをする取り組みを観察し、何がうまくいって何がうまくいかなかったかを学び、成功すると信じる計画を立てた」^[10]

AFAの目標は「聴覚学を医療専門職に変え、聴覚学博士号（Au.D.）を最初の専門学位にすること」でした。AFAは、これらの聴覚学者の教育と訓練を促進し、一般大衆の利益のために聴覚学の自律的な実践を促進することに尽力しています」とAFAの事務局長スーザン・パールバーグは述べています。^[14]

ゴールドスタインは「そのビジョンを実現させた運動の先頭に立った」^[15]し、デイビッド・ゴールドスタインは「一般にAuDの父とみなされている」 ^[16]  。^{[17] [18]} The Hearing Journalの元編集者であるデイビッド・カークウッドは、「ゴールドスタイン博士が最初の15年間ほどAuD運動を断固として精力的に指導していなければ、今日の聴覚学は医師の専門職になることはなかっただろう」と書いている。^[19]

聴覚学者の教育と訓練の選択肢のこの変化は、一様に受け入れられたわけではなかった。AuD 学位プログラムは、提案された変更に抵抗する大学の「現状を揺るがした」。^[15] AuD 学位は知識レベルを低下させ、地位の低い職業のバージョンを生み出すと考える人もいれば、「専門博士号オプションを開発することで、学生を博士課程の研究から遠ざけているかどうか、熟考すべき点がある」と主張する批評家もいたが、^[20]  「1990 年から 1992 年にかけて、6 つの独立した調査で、聴覚学者の大多数が Au.D. 学位の概念を支持していることが報告された」。^[6]  

アメリカ聴覚学財団（AFA）は、聴覚学を博士課程の専門職に変えるという使命を達成した後解散しましたが、専門職に多大な貢献をした聴覚学者を表彰するAFAのデイビッド・P・ゴールドスタイン賞はADAを通じて存続します。「この賞は、将来の聴覚学者に模範を示すことの重要性と、質の高い患者ケアを提供することの卓越性を中核的な価値として掲げています。」^[21]

過去の受賞者

• 2016 – ビクター・ブレイ博士
• 2015 – エリック・ハグバーグ、Au.D.
• 2014 – ジョージ・オズボーン、Ph.D.、DDS、Au.D.
• 2013 – ブレンダ・バージ、Au.D.
• 2012 – ジム・キャロル、Au.D.
• 2011 – タビサ・ペアレント・バック、Au.D.
• 2010 – Christine Ulinski, Au.D.、Kenneth Lowder, Au.D.、Deborah Price, Au.D.、Susan Terry, Au.D.
• 2009 – リンダ・バーバ、オーストラリア博士、リチャード・バーバ、MBA
• 2008 – ラリー・エンゲルマン、オーストラリア博士
• 2007 – ナンシー・グリーン、Au.D.
• 2005 – David Cieliczka、Au.D.

1934年にベイラー医科大学が最初のAu.D.プログラムを設立し、^[22] 1994年にセントラルミシガン大学、1995年にボール州立大学（インディアナ州）がそれに続きました。^[10]

ATスティル大学アリゾナ健康科学部（ATSU-ASHS）もAuDを早期に導入した。タビサ・ペアレント・バックはパデュー大学でゴールドスタインの学部生だったが、国内で最初のAuD卒業生の一人となり、その後ATSU-ASHSの教員となった。^[16]

現在、Au.D.学位を提供するプログラムは100以上あります。^[1]

• 最初の専門学位
• 聴力検査
• 聴覚学
• スピーチ

• アメリカ聴覚学会
• アメリカ聴覚学会
• 聴覚学博士アカデミー
• アメリカ言語聴覚協会