東南アジア工科大学

東南アジア工科大学

パマンタサン パンテクノロヒヤ ン ティモグ シランガン アシャ
公式シール
旧名	カマリネス・シュル貿易学校 (1911-1952) カマリネス・スール芸術貿易学校（1952） カマリネス・スール国立芸術貿易学校 (1952 年 8 月 15 日) カマリネス・スール国立芸術貿易大学 (1952-1957) ビコル芸術貿易大学（1957年6月17日 - 2002年） カマリネス・スール工科大学（2002年7月1日～2021年） ビコル州立応用科学技術大学（2021年7月30日～2024年）
モットー	卓越性、革新性、そしてサービス
タイプ	州立大学
設立	1911
学術的所属	パスク・ アサイール
社長	アレックス H. ナバロサ博士
副社長	ジェイク・M・ラグアドール博士（学術担当） アナリン・A・マドリッド博士（管理・財務担当）
ディーン	Roy D. Tipones、Ph.D. (工学部) Jennifer Vibar、Ph.D. (建築・デザイン学部) Isidro R. Bola、Ph.D. (貿易・技術学部) Ana Cristina R. Ursua、Ph.D. (教育学部) Apolonia C. Sebello、Ph.D. (芸術・科学部) Jake M. Laguador、Ph.D. (大学院)
取締役会長	高等教育委員会長官
教員	200以上
学生	8,000以上
学部生	7,500+
大学院生	500以上
住所	ペニャフランシア通り 、 ナガ市、カマリネス・スル 、 ビコル地方、カマリネス・スル 、 フィリピン 北緯13°37′56″ 東経123°11′31″ / 北緯13.63232° 東経123.19192° / 13.63232; 123.19192
キャンパス	都市部、25,699平方メートル
学生メディア	SEAUTech Collegian（公式学生出版物）
色	栗色と黄色
ニックネーム	SEAUTechイーグルス
スポーツ関係	SCAA 会員
マスコット	イーグル
Webサイト	ビスキャスト
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東南アジア工科大学（SEAUTech） [ ^1]は、以前はビコル州立応用科学技術大学（BISCAST）として知られ、フィリピンのカマリネス・スル州ナガ市にある公立州立大学です。1911年に設立され、職業学校からビコル地方にサービスを提供する総合工科大学へと発展しました。この大学は、ペニャフランシア通り沿いのメインキャンパスで運営されており、工学、建築、技術、教育、応用科学を専門としています。

この学校のルーツは、1911 年にカマリネス スール職業学校 (CSTS) として設立され、当初は大工、製図、職業芸術の中級レベルのコースを提供していたことに遡ります。授業はカマリネス スール高校の図書館ホールで初めて行われ、この地域における技術教育の始まりとなりました。1924 年、ドロテオ フェデリスの指導の下、学校はカリキュラムを中等レベルの職業コースまで拡張し、教育範囲を大幅に拡大しました。

この学校の初期の発展において重要な瞬間は、1925 年に州政府から寄贈された 25,699 平方メートルの土地に歴史的なガバルドン ビルが建設されたときでした。現在も残っているこの建物は、キャンパスの大切な歴史的ランドマークです。戦前は、技術カリキュラムを強化するために総合的な木工コースを導入したコルネリオ カサクラン校長のもとでさらに拡張が行われました。

第二次世界大戦後、プリミティバ・オビアスの指導の下、学校は大きく成長しました。カリキュラムは自動車整備、建築、家具製作まで拡大しました。1948 年、学校は包括的な技術教育への取り組みを反映して、洋裁、美容、食品貿易の女子向け職業コースを導入し、新境地を開きました。1952 年 8 月 15 日、下院法案第 2919 号 (共和国法第 825 号) により、学校はカマリネス・スール国立芸術職業学校 (CSNSAT) に改組され、全国的に認知されました。

1967 年、共和国法第 5056 号によりビコル芸術貿易大学 (BCAT) としてカレッジの地位に昇格し、この機関は大きな節目を迎えました。この時期には、工業教育理学士 (BSIE) プログラムの導入など、学術面での大幅な拡張が行われました。1970 年代と 1980 年代には、1977 年に工業技術理学士 (BSIT) が開始され、この機関が第 5 地域の技術者教育機関のパイロットとして選定されたことで、さらなる成長が見られました。1990 年代には、電気、電子、通信、機械工学、建築などの工学プログラムが導入され、大幅な多様化がもたらされました。

近代にはいくつかの制度的変革がもたらされた。2002年に大学はカマリネス・スール工科大学と統合し、続いて2012年に共和国法第10231号により独立機関（BISCAST）として設立された。最も最近の進化は、東南アジア工科大学として大学の地位に昇格したことであり、地域全体の技術教育における役割の拡大を反映している。^[2]

SEAUTech は、複数のレベルにわたる包括的な学術プログラムを提供しています。大学院レベルでは、電子工学に重点を置いた工学の上級学位のほか、科学教育、言語教育、数学教育の博士課程を提供しています。大学院では、高度な資格を求める教育者や専門家向けに、技術と生計教育、英語教育の専門修士課程も提供しています。

学部課程は 4 つの主要学部に分かれています。工学建築学部では、建築、土木工学、電子通信工学、電気工学、機械工学のプログラムを提供しています。教育学部では、数学、科学、英語を専門とする初等教育と中等教育の教員養成プログラムと、技術教育と生計教育のプログラムを提供しています。

貿易技術学部は、当校の歴史的に技術教育に重点を置いてきたことを維持しており、自動車、製図、電気、食品、衣服、機械技術の専門プログラムを提供しています。一方、人文科学学部は、エンターテイメントとマルチメディア コンピューティング、運動とスポーツ科学、食品技術、起業家精神のプログラムで現代分野にまで拡大しています。

• 中等職業学校カリキュラム（実験高校）
• 士官候補生部隊予備軍事訓練 (CCPMT)

SEAUTech は、ビコル地方の技術革新の中心地としての地位を確立し、応用科学、産業技術開発、持続可能なエンジニアリング ソリューションの研究を行っています。同大学は、エクステンション プログラムや技術移転イニシアチブを通じて地域社会との強いつながりを維持し、地域の発展に貢献しています。

大学は、総合的なスポーツ プログラム、文化活動、専門組織を通じて総合的な学生の育成を推進しています。最新の施設には、工学研究所、技術研究センター、デジタル学習スペース、スポーツ複合施設などがあり、学業と課外活動の両方をサポートしています。

SEAUTech は、国際協力を通じてその範囲も拡大し、東南アジアのさまざまな機関とのパートナーシップを維持しています。これらのパートナーシップにより、学生交換プログラム、研究協力、教員育成イニシアチブ、技術移転プロジェクトが促進され、同大学は地域の技術教育における重要な役割を担う存在となっています。

BISCAST では、さまざまなレクリエーションおよび健康プログラムを実施しています。これらのプログラムは、毎年恒例の校内活動と同様に、メンバーの総合的な健康を育むことを目的としており、メンバーのその他のスキルや能力に対応し、メンバーが体格を改善したり、単に趣味を楽しんだりしながら、互いに社交的に交流する場を提供しています。この施設には、学生、教員、スタッフのさまざまな興味に応えるさまざまなスポーツ クラブがあります。また、ズンバと呼ばれるダンス フィットネス プログラムに参加することもできます。学生パビリオンなどの施設も、これらの目的に対応するために常に開いています。

学生は、自分の興味や目標に合わせてキャリアの選択や計画について相談することができます。

これは、共和国法第9163号または2001年NSTP法に基づき、任意かつ自発的に予備役将校訓練部隊の国家奉仕訓練プログラムを受ける学生の組織です。 ^[3]士官候補生部隊の訓練と管理は、フィリピン陸軍予備役司令部、第5地域コミュニティ防衛グループ、第502（CAS）コミュニティ防衛センターによって管理されています。基礎ROTCプログラムの卒業生は、共和国法第7077号に基づきフィリピン陸軍予備軍に入隊します。^[4]一方、軍事訓練の延期を選択し、NSTPプログラムの他の2つの要素を受講することを選択した学生は、国家奉仕予備隊に登録されます。^[5]

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