ベンジャミン・F・ヒューバート

ベンジャミン・F・ヒューバート
1947 年サバンナ州立大学の年鑑「ザ・ヒューバートニアン」に掲載されたヒューバートの写真
ジョージア州立有色人種青年工業大学およびジョージア州立大学学長
在任期間 1926年～1947年
先行	サイラス・G・ワイリー
後継者	ジェームズ・A・コルストン
個人情報
生まれる	1884年12月25日 ジョージア州ハンコック郡
死亡	1958年4月29日(1958-04-29)（73歳） ジョージア州アトランタ
職業	教育者

ベンジャミン・フランクリン・ヒューバート（1884年12月25日 - 1958年4月29日）^[1]は、ジョージア州立有色人種青年工業大学の学長を1926年から1947年まで務め、同大学がジョージア州立大学となった後もその職を務めた。 ^[2]同大学は現在サバンナ州立大学となっている。

ニューヨークタイムズの死亡記事によると、ヒューバートは1884年12月25日にザックとカミラ・ヒューバートの子として生まれた。両親はアフリカ系アメリカ人の農家で、ジョージア州ハンコック郡北部に数百エーカーの土地を所有していた。ヒューバート家は、12世帯の黒人農家に囲まれていた。スプリングフィールドと呼ばれる彼らの小さなコミュニティには、教会、雑貨店、そして簡素な4年制の小学校が建てられた。

子どもたちにさらなる教育を受けさせるために、ヒューバート夫妻は年長の子どもたちを近くの学校に寄宿させ、12人の子供全員を大学に進学させた。長男が大学を卒業した後、ザック・ヒューバートは彼を故郷に呼び戻し、地元の学校を拡張して、高校まで上級学年を含むように発展させた。6番目の子であるベンジャミン・ヒューバートは、この拡張の恩恵を受けた。彼は兄弟たちと同様に、アトランタ・バプテスト大学（後にモアハウス大学として知られる）に通った。これは南北戦争後にアメリカ宣教協会によって設立された私立の歴史ある黒人大学（HBCU）である。ヒューバートはここで高校の卒業証書を取得し、1909年に学士号を取得して卒業した。

その後、彼はマサチューセッツ農業大学の農業科学プログラムに入学し、農村社会学の創始者であるケニオン・バターフィールドの下で学びました。バターフィールドは、セオドア・ルーズベルト大統領が組織した田舎暮らし委員会のメンバーでした。1919年、バターフィールドはアメリカ田舎暮らし協会の初代会長に選出されました。これはヒューバートにとって大きな影響を及ぼしました。多くの人々が田舎から都市部へ移住していた当時、家族経営の農場を維持することについて全国的な懸念がありました。

ヒューバートはその後の人生で、田舎暮らしを若者にとってより魅力的なものにする方法を探るカントリー ライフ運動に携わりました。若者たちは科学的な農業、地域社会と経済のための協同組合の設立、そして田舎の社会制度の改善について教えられました。この運動は後に、米国農務省の農業普及の初期の計画に影響を与えました。白人のエージェントは 1902 年に農業普及活動を開始し、黒人のエージェントは 1915 年から雇用されました。

1912 年、ヒューバートはオレンジバーグにあるサウスカロライナ州立農工大学(現在のサウスカロライナ州立大学)の農学教授に就任しました。彼はすぐに同大学の農業普及部長および農学部長になりました。

第一次世界大戦が勃発すると、ヒューバートはサウスカロライナ州食糧管理委員会に勤務し、ヨーロッパの農業復興の指揮に携わるため海外に赴いた。

1920年にアメリカに帰国したヒューバートは、タスキーギ大学農学部の学部長に就任した。間もなくアラバマ州農業普及局の黒人部門の監督者となった。そこで彼は、ジョージア州サバンナの小さな黒人大学の学長という次の職に就く際に援助してくれる慈善家たちと交流を持った。^[3]

1926年、ヒューバートはサイラス・G・ワイリーの後任として、ジョージア州立有色人種青年工業大学の学長に就任した。同大学は州内初となる公立の歴史的に黒人向けの大学（HBCU）である。 ^[2]彼のリーダーシップのもと、同大学とそのカリキュラムを全日制の4年制学位授与機関として発展させた。同氏は高校クラスと師範学校の訓練プログラムを廃止した。1932年、同校はジョージア大学システムの正式加盟校となった。同年、同校の名称はジョージア州立大学に変更された。^[2]

ヒューバートは、大学がジョージア州ハンコック郡に比較的近いことを利用し、カントリー ライフ運動のテーマに沿って、田舎のコミュニティ構築の実験を試みた。 1928 年、彼は黒人田舎暮らし促進協会を組織した。北部の慈善家たちの支援を得て、彼はスプリングフィールドをモデルとなる黒人コミュニティに変えようと努力し、バターフィールドの進歩的な田舎の理想主義、マーカス ガーベイの経済的分離主義、ブッカー T. ワシントンの実用主義を融合させた。ヒューバートの指導の下、コミュニティはコミュニティ クリニック、プールを備えた協同組合のコミュニティ センター、協同組合の酪農場、囲いのある養鶏場を組織した。市場の効率を最大化するため、彼らは種子や機械を協同で購入し、農産物を協同で販売した。彼らは高校に優秀な教授陣を引きつけ、ジュリアス ローゼンウォルド財団からの助成金で学校を拡大した。最盛期には、この高校の卒業生の 80% が大学に進学した。ヒューバートは、このコミュニティを利用して、ジョージア州のアフリカ系アメリカ人教師のための教師養成機関を主催しました。

結局、こうした努力は小規模農家を追い出そうとする市場の力に耐えるのに十分ではなかった。さらに、この郡の学生の学業成績が良かったため、彼らの多くは仕事と機会を求めて他を探すようになった。スプリングフィールドの大学卒業生は農場ではなく都市で専門職を探し始めた。多くのアフリカ系アメリカ人は、ジム・クロウ法とその二級市民としての地位から逃れるために、ジョージア州の田舎や南部からすでに大移動に参加していた。ジョージア州のほとんどの黒人は、依然としてジョージア州の差別的な法律と慣行のために投票権を奪われていた。

1947年、ヒューバートは独裁的な管理スタイルをめぐる緊張のためジョージア州立大学を退職した。数年後、彼は脳卒中で衰弱し、1958年4月30日に亡くなった。^[4]

大学のキャンパス内にあるベンジャミン・F・ヒューバート技術科学センターには、化学、コンピュータサイエンス、工学の各学部と教室が入っています。^[2] 彼の写真と賛辞は、1939年のヒューバートニアンの年鑑に掲載されています。^[5]

• ホール、クライド W (1991)。『サバンナ州立大学の教育100年、1890-1990』イーストピオリア、イリノイ州：Versa Press。
• マーク・シュルツ、「ベンジャミン・ヒューバートと黒人田舎暮らし向上協会」『40エーカーとラバを超えて：南北戦争後のアフリカ系アメリカ人土地所有家族』ゲインズビル：フロリダ大学出版局、2012年、83-105ページ。
• シュルツ、マーク。「農場でのより満足のいく生活: ベンジャミン F. ヒューバートと丸太小屋コミュニティ」、修士論文、ジョージア大学、1989 年。