バリー・チェコウェイ

バリー・N・チェコウェイは、ミシガン大学社会福祉学部のアーサー・ダナム名誉社会福祉教授および都市計画名誉教授です。チェコウェイは、特にコミュニティの青少年育成に焦点を当てた青少年研究の分野への貢献で国際的に有名です。彼は、ミシガン大学から優れた公共サービスに対する評議員賞を受賞しています。^[1]

チェコウェイはカリフォルニア大学バークレー校とペンシルベニア大学で教鞭を執り、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクスとエルサレム・ヘブライ大学の客員研究員を務めた。^[2]また、エドワード・ギンズバーグ・コミュニティ・サービス・学習センターの創設ディレクターでもある。^[3]

クリントン政権の初め、チェコウェイは政府関係者と緊密に協力して国家奉仕公社、特にアメリコープおよびラーン・アンド・サーブ・アメリカ・プログラムの開発に取り組んだ。彼はミシガン近隣アメリコープ・プログラム、エドワード・ギンズバーグ・コミュニティ奉仕学習センター、ミシガン青少年・コミュニティ・プログラム、人種と民族に関する青少年対話、および青少年公民権アカデミーの創設ディレクターを務めた。チェコウェイはミシガン大学のコミュニティ奉仕学習タスクフォースの議長も務めた。^[1]彼は、エンゲージド・スカラーシップにおける優れた全国的賞であるエールリッヒ賞を受賞した。

• (2018)「門の内側：第一世代の学生が道を見つける」高等教育研究8：72-84。
• (2017)「社会正義のために活動する若者の味方としての大人」クイーンズランドレビュー44：521。
• (2015)「コミュニティ構築としての研究：エンゲージメントの学術的視点」国際コミュニティ研究とエンゲージメントジャーナル8)：139-149
• (2013)「コミュニティ開発への社会正義アプローチ。コミュニティ実践ジャーナル、21):472-482。
• (2013)「多様な民主主義のための若者の市民参加の4つの形態」児童青少年サービスレビュー35：1884-1899。
• (2013)「高等教育における関与の学術的研究の強化」高等教育アウトリーチと関与ジャーナル17:7-21。
• (2013)「コミュニティベースの組織における若者による民主主義教育」青年と社会45: 389-403。
• (2012)「民族的・人種的意識の向上：集団間対話と青少年の民族的・人種的アイデンティティおよび人種差別意識との関係」、Adriana Aldana 他共著、Equity and Excellence in Education 45: 120-137。
• (2009)多様な民主主義のためのコミュニティ変革。 コミュニティ開発ジャーナル。44 (1) pp. 5–21
• (2006)若者の参加とコミュニティの変化。ロレイン・M・グティエレスと共著。ハワース・プレス。
• (2005)「社会正義としての若者の参加」コミュニティ青少年育成ジャーナル、 2005年秋。
• (2004)若者の参加型評価。ケイティ・リチャーズ・シュスターと共著。ミシガン大学ソーシャルワーク学部。
• (2003)「コミュニティ評価研究への若者の参加」Dobbie, D.、Richards-Schuster, K. 共著、コミュニティ青少年開発ジャーナル、4 (1)、春。
• (1999)コミュニティ計画への若者の参加。Ramona Mullahey および Yve Susskind と共著。アメリカ計画協会。
• (1995)「コミュニティ変革の6つの戦略」コミュニティ開発ジャーナル30 (1)2-20頁。
• (1992)コミュニティ構築者としての若者。ジャネット・フィンと共著。ミシガン大学社会福祉学部、青少年政策研究センター。
• (1987)計画実務に関する戦略的視点。レキシントンブックス。
• (1985)中西部大都市圏: 政策上の問題と変化の見通し。カール・パットンとの共著。イリノイ大学出版局。
• (1983)コミュニティ実践におけるスキル：参考文献。CPL書誌。

• 「最優秀作品賞」アメリカ都市計画協会誌[ ^4]
• ミシガン大学優秀公共サービス賞受賞。^[1]
• エーリッヒ賞

• 若者向けトピック一覧

• 青少年とコミュニティ - ミネソタ大学 Checkoway のプログラム