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徒弟制度学位は、職場での訓練と認定された学位を統合した米国の高等教育制度です。 [ 1 ]徒弟制度学位では、実務経験が重視され、学術的な授業は職場での訓練を中心に構成されています。[ 2 ]学位取得希望者は雇用主のためにフルタイムで働き、職場での仕事に対して大学の単位を取得し、プログラム終了時に認定された大学から準学士号、学士号、修士号、または博士号を取得します。 [ 3 ]
従来の徒弟制度とは異なり、徒弟学位は単位取得可能な高等教育の中で運営されます。認定された大学やカレッジと提携して取得できる徒弟学位は、深刻な労働力不足に直面している業界や、K-12教育、医療、テクノロジー、ビジネスなど学位を必要とする職業で最も一般的です。[ 4 ]場合によっては、徒弟学位には教員免許の取得などの資格取得要素が含まれます。[ 5 ]
徒弟制度の学位取得には、教育機関、学問分野、および以前に取得した高等教育単位によって、2～6年かかる場合があります。徒弟は初日から卒業まで給与が支払われ、学位プログラムは学生ローンの負債がほとんど、またはまったくない状態で提供されます。[ 6 ]徒弟制度の学位は、徒弟制度の種類に応じて、連邦政府、州政府、または慈善団体からの資金提供を受けることができます。[ 7 ]修了後、徒弟制度の学位は通常、徒弟が現在雇用している企業でのキャリアアップにつながります。[ 8 ]
職場での学習、能力ベースの学位、大学と連携した徒弟制度[ 4 ]を基盤として、徒弟制度の学位は、職場での訓練と認定された学位プログラムを組み合わせたものである。[ 2 ]
徒弟制度による学位取得は、雇用主が学位を持たない従業員を訓練して専門職の欠員を埋めることを可能にする一方で、従業員には学位を取得してキャリアアップするための、費用がかからない、または費用のかからない有給の方法を提供する。[ 6 ]職場は学位取得希望者の主要な学習場所となり、フルタイムで学位取得を目指すか給料を得るかというよくあるジレンマを解消する。訓練は学習者の研究分野と将来の職業に直接結びついている。職場での学習は、通常勤務時間外にオンラインで開催される学術セミナーによってサポートされる。[ 1 ]
学位授与を伴う同様の徒弟制度は英国、ドイツ、フランスなどの国々で古くから一般的であったが、徒弟制度と従来の学位を統合したものが米国で初めて利用されたのは2010年のことである。[ 9 ]ヨーロッパの同種の制度とは異なり、この徒弟制度に基づく学位モデルは「学位徒弟制度」ではなく「徒弟学位」と呼ばれ、米国の従来の学位取得経験の変更を強調している。[ 3 ]
徒弟制度に基づく学位の支持者は、このモデルを大学入学者の減少、学費の負担、教育とキャリアの整合性といった問題に対する潜在的な解決策と見なしている。批判者は、州および連邦政府の資金提供の不一致、連邦政府による承認の障壁、教員の抵抗などを、より広範な導入を阻む主な障害として挙げている。[ 10 ]
米国では、徒弟制度による学位の利用は教育分野に集中しており、次いで看護分野となっている。[ 10 ]
2022年から、資格のある教師の不足が続いていることを受けて、バイデン政権は、教員登録徒弟制度や質の高い教員養成プログラムへの投資を通じて、K-12教育における学位取得可能な徒弟制度の拡大を加速させた。[ 11 ]
連邦政府の資金援助を受けたこれらのプログラムは、一般的に「自前の人材育成」イニシアチブと呼ばれ、初級レベルの人材を訓練して教員免許を取得させることを目的としている。これらのプログラムは、超党派の州の支持を得ており、連邦政府と州政府からの多額の投資によって拡大を続けている。[ 12 ]トランプ大統領は最近、100万人以上の見習い教員への支援を約束した。[ 10 ]
2022年には、2つの州が教員養成のための登録見習い制度を提供した。2025年1月までに、49の州が教員養成における「登録見習い制度」を提供する連邦政府の承認を受け、[ 10 ] [ 11 ]深刻な労働力不足に直面している同業種からの関心が高まっている。[ 1 ]
徒弟制度に基づく学位は大きなメリットがある一方で、他の徒弟制度モデルに比べて開発に時間と費用がかかる場合がある。これは、学位が徒弟制度のキャリアパスに特化しており、徒弟制度の教室でのトレーニングを統合し、職場での学習単位を認めているためである。[ 2 ]徒弟制度を中心とした新しい学位プログラムを作成する場合、例えば新しいコースを設計したり、単位認定のないコースを単位認定のあるコースに変更したりするには、教員や学科の承認、認定審査、州の高等教育局からの認可、場合によっては連邦政府の資金援助を受けるために米国教育省（ED）または米国労働省（DOL）からの承認が必要となる。[ 4 ]
2024年2月、非営利団体であるNational Center for the Apprenticeship Degree（NCAD）が設立され、州、高等教育機関、雇用主、資金提供者が、ニーズの高い分野で徒弟制度の学位プログラムを開発するのを支援しています。リーチ大学のイニシアチブであるNCADは、徒弟制度の学位の仲介役として、大学、業界パートナー、州および地方のシステムと協力して、徒弟制度の学位の提供を増やしています。[ 1 ]
職業訓練に重点を置いていることが多いコミュニティカレッジは、キャリアアップに学位が必要な医療、情報技術、ビジネス、先端製造業などの業界で、徒弟制度に基づく学位の導入や拡大に通常より適している。[ 4 ]
サウスカロライナ州チャールストンのトライデント・テクニカル・カレッジでは、 12以上の見習い学位プログラムを提供しています。[ 4 ]コロラド州リトルトンのアラパホ・コミュニティ・カレッジでは、医療とサイバーセキュリティの準見習い学位プログラムを提供しています。[ 13 ]コロラド・マウンテン・カレッジ[ 14 ]、ダラス・カレッジ[ 15 ]、ブラゾスポート・カレッジ[ 16 ]では、幼稚園から高校までの教員見習い学位を提供しています。[ 8 ]
4 年制の学位授与機関でも、徒弟制度の学位を活用する機関が増えています。2020 年秋、リーチ大学は、複数の州で学部徒弟制度の学位プログラムを提供する米国初の認定非営利高等教育機関となり、2025 年 6 月時点で 460 社の雇用主の教育者を輩出しています。[ 10 ] [ 17 ] 2022 年 1 月、テネシー州は、米国労働省から恒久的な Grow Your Own (GYO) モデルを確立することを承認された最初の州となり、テネシー州教員徒弟制度プログラムとして知られています。 [ 18 ] 2023 年秋、タレント トゥギャザー ミシガンは、州内の 13 の大学と提携して、州全体の教員徒弟制度の仲介者としての地位を確立しました。[ 19 ]タレント トゥギャザー ミシガンは、ミシガン州の 13 の大学と提携して、300 を超える学区で登録徒弟制度プログラム (RAP) を開始し、規模を拡大しました。[ 20 ]
2025年5月現在、400人の学部生がリーチの職業訓練学位を修了し、そのうち4分の3近くが予定通りに卒業し、全国平均の6年間の卒業率64％を上回った。[ 21 ] [ 10 ]