アンディ・ハーグリーブス（学術）

アンディ・ハーグリーブス
生まれる	( 1951-02-13 )1951年2月13日（73歳）

アンドリュー・ハーグリーブス（1951年2月13日生まれ）は、オタワ大学の客員教授であり、ボストン大学の研究教授である。^[1]

ハーグリーブス氏はイングランド、ランカシャーの繊維と工学の町アクリントンで育った。ここはサッカークラブ、アクリントン・スタンレーの本拠地である。2002年、彼はかつて通っていた小学校、スプリングヒル・コミュニティ小学校の新校舎の定礎式を、恩師メアリー・ヒンドル氏とともに行った。3人兄弟の末っ子である彼は、家族の歴史上初めて高等教育に進み、シェフィールド大学で社会学を学んだ。

ハーグリーブスはイギリスのリーズ大学で社会学の博士号を取得し、オックスフォード大学を含むイギリスの多くの大学で講義を行った後、1987年にカナダのオンタリオ教育研究所に移り、国際教育改革センターの共同設立者となり、所長を務めた。^[2]

ハーグリーブスは30冊以上の本を出版しており、それらは12か国語に翻訳されている。彼はマイケル・フランとともに2015年のグラウメイヤー賞を含む8つの優秀作品賞を受賞している。^[3]

最近の著書には、『Well-being in Schools: Three Forces that Will Uplift Your Students in a Volatile World』と『Five Paths of Student Engagement』（ともにデニス・シャーリーとの共著）、『Moving: A Memoir of Education and Social Mobility』、マイケル・オコナーとの共著『Collaborative Professionalism: When Teaching Together Means Learning for All』がある。

• http://www.andyhargreaves.com