アメリカインディアン高等教育コンソーシアム

アメリカインディアン高等教育コンソーシアム（AIHEC ）は、アメリカインディアン国家によって管理・運営されている、新たに開発された部族大学の利益を代表するために1972年に設立されました。 ^[1] 4人の創設者は、オグララ・スー・コミュニティ・カレッジのジェラルド・ワン・フェザー、DQ大学のデイビッド・ライスリング、西部州間高等教育委員会（WICHE）のパット・ロック、および米国教育省（USOE）のヘレン・シアベックでした。^[2]彼らは最初の会議を組織し、そのような全国組織の設立を希望するすべての人を集めました。^{[3] AIHECの最も重要な業績の1つは、}米国議会と協力して1994年に29の部族大学に土地付与ステータスを認可したことであり、これは1994年10月に初等中等教育再認可法に基づいて達成されました。

その結果、AIHEC は、全米州立大学・土地付与大学協会の学長評議会に代表者を派遣する資格を得ました。管理本部はバージニア州アレクサンドリアにあります。AIHEC の会員は、米国の 36 の部族大学および大学 (TCU) と、1995 年に最初の部族大学が独立したカナダの 1 校で構成されています。学長は、会員機関から共同で AIHEC を統括します。この組織は、会員大学に技術支援を提供し、機関を開発し、部族大学運動を促進する取り組みを主導しています。

1989 年、AIHEC は、認定された部族カレッジや大学に通うアメリカインディアンの学生のための奨学金資金を集めるために、アメリカインディアン カレッジ基金(AICF) を設立しました。

アメリカインディアン高等教育コンソーシアム (AIHEC) は、1972 年以来、我が国の部族カレッジおよび大学の精神と声を集約し、それぞれの部族国家によって定義および管理されている個々の高等教育機関を擁護してきました。AIHEC の使命は、以下の活動を通じて、アメリカインディアンの歴史、文化、芸術、言語、およびアメリカインディアンのアイデンティティと伝統に対する法的権利と人権を育み、擁護し、保護することです。

1. 部族カレッジおよび大学 (TCU) が質の高い教育の基準を維持し、アメリカインディアンを対象とする高等教育機関の認定機関を設立し、他の全国教育組織と連携できるよう支援します。
2. 新しい TCU の開発を促進し、提唱する。
3. アメリカインディアンの高等教育を強化するための政策、法律、規制を国家レベルで推進し、議会および連邦政府に対して TCU を擁護する。
4. 加盟機関への技術支援の提供
5. 科学と情報技術、農業と天然資源の利用、幼稚園から高校までの連携、国際的なアウトリーチ、リーダーシップの育成など、21 世紀の成功に不可欠な分野で TCU の公的および私的機会を促進します。

• 持続可能性: 部族カレッジ、大学、および部族カレッジ運動を維持する。
• パフォーマンスの説明責任: TCU が地域内の主要な高等教育センターに対して説明責任を負うために必要な技術支援、標準、プロセスを提供します。
• 学生の関与: 高品質で文化的に関連性のある統合された高等教育を提供するための TCU の能力を向上させます。
• コミュニティの強化: TCU が学生、個人、家族、拡大家族にサービスを提供する能力を向上させることを支援します。

• 部族の大学およびカレッジの一覧
• 部族大学ジャーナル

• アメリカインディアン高等教育協会 (AIHEC) および高等教育政策研究所 (1999)。部族大学: 入門。ワシントン DC: 著者。

• 部族大学：概要
• AIHEC
• トライバルカレッジジャーナル（公式サイト）
• アメリカインディアン高等教育コンソーシアムの設立