アチャリヤ・ラマムルティ

アチャリヤ・ラマムルティ（1913年1月22日 - 2010年5月20日）は、インドの社会運動家、ガンジー主義者、教育者、学者であった。^[1]彼は、1986年の国家教育政策の進捗状況を評価するための、一般にラマムルティ検討委員会として知られる1990年検討委員会の委員長を務めた。^{[2] [3]彼は、}ガンジーの理想を忠実に守りながら、地域開発に従事する非政府組織、シュランバラティの理事であった。^[4]インド政府は、1999年に彼にパドマ・シュリー賞という民間人として4番目に高い賞を授与した。 ^[5]

ラマムルティは1913年1月22日、インドのウッタル・プラデーシュ州ジャウンプール県の小さな村、アルドプールで、経済的に安定した農家の家庭に生まれた。^[1]ラクナウ大学で歴史学の修士号（MA）を取得した後、1954年にバラナシのガバメント・クイーンズ・カレッジの講師としてキャリアを開始したが、1954年5月10日に社会奉仕活動に積極的に取り組むために職を辞し、 ^{[6]ガンジー主義者で}サルボダヤの指導者であるディレンドラ・マズムダールが設立した社会奉仕団体、シュランバラティに参加した。^[4] 1951年にヴィノバ・バーヴェがブーダン運動を開始すると、 ^[7]ラマムルティはそれに参加し、村から村へと旅して理想を広め、土地を集めた。^[1]マズムダールの死後、彼は組織の責任者となり、この組織をインド最大の平和運動組織の一つに変貌させた功績がある。^[6] 1990年ラム・ムルティ審査委員会による政策見直しの主な側面。1970年代初頭、彼はジャヤプラカシュ・ナラヤンと緊密に協力し、ビハール・アンドランに関わった。トータル・レボリューションの成功後、彼は教育に目を向け、カディグラムと近隣の30の村でEarn and Learn運動を組織した。^[1] 1989年にVPシンがインドの首相になると、^[8]国家レベルの政治への関与が増し、1990年5月7日には1980年の国家教育政策の実施を評価する検討委員会の委員長に任命された^{。 [3]}ラマムルティ検討委員会として知られるこの委員会は、1991年1月9日に報告書^[9]を提出し、共通学校制度の導入、女性教育の促進、幼児保育教育（ECCE）、社会的に有用な生産的労働（SUPW）など、いくつかの変更を勧告した。^{[2] [10]}彼は1998年にジャムナラール・バジャジ賞を受賞し^[11] 、 1999年にはインド政府からパドマ・シュリー民間人栄誉章を授与された。 ^[5] アチャリャ・ラームルティは改訂国家政策委員会の委員長であった。ラームルティは、2002年2月にビハール州ヴァイシャリーでシュランバラティとマクマスター大学が共催した会議で設立されたシャンティ・セナの女性組織であるマヒラ・シャンティ・セナ（女性平和部隊）の創設者の一人である。^[1]ガンジーの社会的、教育的理想に関する記事を数本執筆したほか、^[12]インド国内外で講演を数多く行っており、カナダのマクマスター大学で行った「総合的平和文化」もその一つである。この講演は、 「マハトマ・ガンジーによる非暴力講演」シリーズの2003年版であった。^[6]晩年、彼はマヒラ・シャンティ・セナの活動に携わったほか、パトナのガンディー研究所所長^[6]やセルセヴァ・サンガ会長^[1]などの役職も務めた。2010年5月20日、ビハール州パトナにて97歳で死去。^[1]

• 「1986年国家教育政策見直し委員会報告書」（PDF）。全文。インド政府。1990年12月26日。366ページ。 2016年1月22日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2015年11月2日閲覧。