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ルーマニアの 小学校では、4段階の評価基準が使用されています。
- Foarte Bine (FB、非常に良い)
- バイン(B、良好)
- 十分/満足 (S、合格)
- 不十分/不満足 (私は失敗しました)
中等学校、高等学校、大学では10点満点の評価が使用され、5点が合格の最低点となります。
+ や - などの指定、半分の成績、6/7 のような成績が使用されることがあります。小学校で使用される成績はこの尺度から派生しており、不十分は「4 以下」を意味し、他の成績はそれぞれ 5-6、7-8、9-10 を表します。10 は、特に関心の低い科目では珍しい成績ではありません。9 は通常、優秀な成績と見なされます。平均成績は 7 から 8 の間です。非常に悪いパフォーマンスには通常 3 または 4 が与えられ、1 は学業上の不正行為やその他の容認できない行動の場合に留保されることが多いです。小数点 2 桁の成績も授与されることがあります。たとえば、7.38 は「非常に」満足できることを意味しますが、レジスター (成績が記入されるカタログ) では成績は丸められます。小数点 2 桁の成績は、中学校の期末試験の証明書でも授与されますが、その場合は丸められません。
モルドバ、フィンランド、ベトナムでは、小学校を含むすべての国で同じシステム(10段階評価)が使用されています。 [1]しかし、フィンランドでは、4年生以下の学年はすべて4年生に統合されています。
参考文献
- ^ モルドバの等級基準
https://www.uoradea.ro/display2268
外部リンク
- ECTS単位について
