バリュージェネシス

「バリュージェネシス」は、北米のセブンスデー・アドベンチスト系高校に通う若者の信仰と価値観を、家族、学校、教会の 3 つの領域から調査する研究です。最初の調査は 1990 年に実施され、2 回目の大規模な調査は 2000 年に実施され、3 回目は 2010 年に実施されました。「バリュージェネシス」と呼ばれる関連研究は、他の国でも実施されています。

Valuegenesis は、北米支部(米国およびカナダ) 教育局によるアドベンチスト教育に関する研究「プロジェクト アファーメーション」の 1 つの要素として始まりました。

最初の研究「バリュージェネシス¹」(または単にバリュージェネシス) は 1989 年に開始されました。1990 年には、13,000 人を超える学生がアンケートに回答しました。この研究の後、プロジェクト アファーメーション タスクフォースは「行動の必須事項」と呼ばれる変革の勧告を行いました。この勧告では、青少年奉仕リソース センターを設立することが求められました。ジョン H. ハンコック青少年奉仕センターが設立されました。

1993年、スティーブ・W・ケースは、研究結果にもかかわらず、教会の若者への焦点が欠けていると批判した。^[1]

子どもたちの安息日学校のカリキュラムは全面的に改訂され、 2000年には『Our Little Friend』から『Insight』までのレッスンが完全に書き直されました。 ^[2]

最初の調査から 10 年後の 2000 年に、フォローアップ調査「バリュージェネシス²」が実施されました。22,000 通を超えるアンケートに 18,000 人以上の学生が回答しました。研究者の報告によると、2 回目の調査では、学生の信仰の成熟度は向上しましたが、聖書を読む時間は短くなりました。

^{ヨーロッパ[3]}や世界の他の地域でもさらなる研究が行われました。例えば、 1997年には南太平洋地区で「バリュージェネシス」調査が実施されました。主任研究者はバリー・ゲインでした。^[4]

バリュージェネシスは他の研究にも影響を与えました。「AVANCE」（スペイン語で「前進」の意味）と呼ばれる研究が、1993年と1994年に北米支部のラテン系アドベンチストを対象に実施されました。 ^[5]エドウィン・エルナンデスが主任研究者となったこの研究は、バリュージェネシスのフォローアップでした。^[5]

スティーブ・W・ケースは、1996年に出版された「Shall We Dance? Rediscovering Christ-Centered Standards」という本を編集しました。 ^[6]これはバリュージェネシス研究に基づいており、教会に大きな影響を与えました。リチャード・デュルクセンによるレビューがあります。^[7] サミュエル・バッチョッキのレビューは批判的でした。^[8]ケースによる同タイトルの記事も参照してください。^{[9]カール・ツタルバシディス[10]}とディーナ・バーテル・ワグナーによる、これも同じタイトルの記事が関連している可能性があります。^[11]

ケースは教会における若者の支援を強調することで知られている。^[12]彼はまた、文化的には教会の進歩的（リベラル）な側におり、例えば、ダンスや宝石に関する伝統的な信念を再評価している。

• バリー・ゲイン『青少年省と信念と価値観の伝達』1997年。バリュージェネシスプロジェクト報告書第3号

プロジェクト承認

• V. ベイリー・ギレスピー編『価値観の視点』 1993年

• セブンスデー・アドベンチスト教育

• バリュージェネシス
• ラシエラ大学ジョン・ハンコック青少年・家族省センター
• Gillespie, Bailey (2002 年 10 月～11 月)。「アドベンチスト スクールは変化をもたらす!」(PDF)。Journal of Adventist Education : 12～ 16。2008 年 2 月 27 日のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2007年 10 月 14 日に取得。
• 「新しいバリュージェネシス報告書は若者の価値観についてより深い洞察を与える」アドベンチストレビュー168号、1991年6月27日、6ページ（まだオンラインではありません）
• 「今日、子供たちを抱きしめましたか? ^{[永久リンク切れ‍ ]}」 ゲイル・テイラー・ライス著、Spectrum 1992 年 5 月号
• V. ベイリー・ギレスピー、「次世代の育成」、アドベンチスト・レビュー167（1991 年 1 月 3 日）、5–11 ページ
• セブンスデー・アドベンチスト定期刊行物索引 (SDAPI) に掲載されている「Valuegenesis」の記事を検索します。