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| マル大学 | |
|---|---|
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| 位置 | |
プエルト アンヘル、プエルト エスコンディド、ワタルコ メキシコ | |
| 情報 | |
| 学校の種類 | 公共 |
| モットー | ラテン語で「Mare Nostrum Veritabile Faciendum」 |
| 設立 | 1992 |
| 学長 | モデスト・セアラ・バスケス博士 |
| Webサイト | http://www.umar.mx |
マル大学「 UMAR」は、メキシコのオアハカ州政府の高等教育および科学研究の公立機関であり、連邦政府の支援と承認を受けています。オアハカ州立大学システム（OSUS）に属し、プエルトアンヘル、プエルトエスコンディード、ワトゥルコの3つのキャンパスと観光トレーニングセンター（CECAT）があります。主な機能は、教育、研究、文化の普及、開発の促進です。[1]
UMARは、オアハカ州知事エラディオ・ラミレス・ロペスの要請により1992年に設立されました。大学学長の モデスト・セアラ・バスケスが設計と施工を行いました。
デル・マル大学は、観光行政と国際関係の学士号がCENEVAL知識テストで1位を獲得した過去13年間の成果によって実証されているように、メキシコで最高の大学の一つとしての地位を確立しています。[2]
この大学モデルの目的
高等教育の地方分権化[3]
国の他の地域と比べて不釣り合いに強くなり、ますます差別化が進む分野に学術的・科学的資源が集中することを避けるため。
最も恵まれない地域における人的資本の喪失を防ぐ。教育機会の欠如により、若い世代が幼少期にその地域を離れ、居住地で生じる感情的、感傷的なつながりや利害関係により、その地域を永久に追われることになり、回復が事実上不可能になる。
健全な経済社会発展の基盤を築くために、関係地域の経済資源に関する知識を向上させる。
公的および私的領域における社会的リーダーを育成する。
専門職エリートが不足している社会に専門職エリートを導入し、変革の触媒として機能すること。
アイデアの受容と概念の近代化を、大学自身の価値観の保全と強化と組み合わせることで、各大学の影響範囲の文化的競争力を向上させる。
劣等感を抱かずに、教育と研究における最高水準の品質を追求し、グローバル化した世界においてオアハカとメキシコの経済競争力に貢献します。
モットー
Mare Nostrum Veritabile Faciendum のモットーは、「海を真に私たちのものにしましょう」を意味します。[4]
統治機関
UMAR プエルト・エスコンディード キャンパスの解剖学室。 - 学長により任命される学術副学長および行政副学長。
- 関係およびリソース担当副学長。これも学長によって任命されます。この副学長は、メキシコシティとオアハカの SUNEO オフィスをそれぞれ担当するミシュテカ工科大学とマル大学にのみ任命されています。
- 学部長、研究機関の所長、大学院研究科の責任者。学長によって任命される。[5]
学術
UMARは11の大学院課程に加えて16の学部課程を提供しています。[6]
学士号
- アクチュアリー研究 - ワタルコキャンパス
- 動物科学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 水産養殖工学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 生物学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- コミュニケーション科学 - ワタルコ キャンパス
- 経済学 - ワトゥルコ キャンパス
- 環境工学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 漁業工学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 林業工学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 情報科学 – プエルトエスコンディードキャンパス
- 国際関係 - ワトゥルコ キャンパス
- 海洋生物学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 海洋科学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 看護学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 海洋学 - プエルト アンヘル キャンパス
- 観光局 - ワトゥルコ キャンパス
大学院研究
マスターズ
- 動物生産と健康 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 環境科学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 国際刑事法 - ワトゥルコキャンパス
- 国際関係：環境 - ワトゥルコ キャンパス
- 科学：生物多様性の遺伝学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 科学: 海洋生態学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 科学: 野生生物管理 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 観光マーケティング - ワトゥルコキャンパス
博士号
- 動物生産 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 環境科学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 海洋生態学 - プエルトアンヘルキャンパス
インフラ
UMARには40の研究室があり、[7]例えば以下の通りです。
- 水産養殖 - プエルトアンヘルキャンパス
- フィコトキシン分析 (Larvatron) - プエルト アンヘル キャンパス
- 食品分析と技術 - プエルトアンヘルキャンパス
- 質量計算 - プエルトアンヘルキャンパス
- 生物学コレクション - プエルトエスコンディードキャンパス
- 沿岸ダイナミクス - プエルトアンヘルキャンパス
- 生物海洋学の教育 - プエルトアンヘルキャンパス
- 物理海洋学の教育 - プエルトアンヘルキャンパス
- 地質海洋学の教育 - プエルトアンヘルキャンパス
- ベントスの生態 - プエルト アンヘル キャンパス
- 組織学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 魚類学および水産生物学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 環境工学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 化学と生物学の研究 - プエルトアンヘルキャンパス
- 遺伝子研究 - プエルトアンヘルキャンパス
- 微生物学 - プエルトエスコンディードキャンパス
- 化学海洋学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 地理情報システムとリモートセンシング - プエルトアンヘルキャンパス
- 海洋無脊椎動物の系統学 - プエルトアンヘルキャンパス
- 微細藻類技術 - キャンパス プエルト アンヘル
研究
UMARには9つの研究機関がある[8]
ドロップレット デジタル PCR システム、QX200、プエルト エスコンディド キャンパスのデル マル大学遺伝学研究所の BIORAT。 - 社会科学と人文科学 - プエルトアンヘルキャンパス
- エコロジー - プエルトエスコンディードキャンパスとプエルトアンヘルキャンパス
- 経済学研究科 - ワトゥルコキャンパス
- 国際学 イシドロ ファベラ - ワタルコ キャンパス
- 遺伝学 - プエルト エスコンディド キャンパスおよびプエルト アンヘル キャンパス
- 産業 - プエルト エスコンディド キャンパスおよびプエルト アンヘル キャンパス
- リソース - プエルト エスコンディド キャンパスおよびプエルト アンヘル キャンパス
- 観光 - ワトゥルコ キャンパス
出版物
書籍[9]
決定的な時間。セアラ・バスケス、モデスト。 2018. 330pp.
Corporaciones Multinacionales。オアハカのウナ ミラダ。ロサノ・バスケス、アルベルト、マルコ・アントニオ・グアダラマ・ベガ、サウール・メンドーサ・パラシオス、カルロス・ガブリエル・アルグエレス・アレドンド（コーディネート）。 2017. 330 pp.
80 年後の世界の勝利。セアラ・バスケス、モデスト。 2016. 433pp.
ロス・プエルトス・デ・エスパーニャとメキシコ。ゴンサレス・ラクセ、フェルナンド、オヘダ・カルデナス、フアン・N.（コーディネート）。 2013. 318pp.
悲劇の悲劇。 70 アニョス デ ラ セグンダ ゲラ ムンディアル。セアラ・バスケス、モデスト、ロサノ・バスケス、アルベルト（コーディネート）。 2015. 806pp.
DDTミトス・イ・レアリダーデス。エルナンデス・カルロ、ベアトリス、マーサ・E・アルカンタラ・ガルドゥーニョ。 2012. 230pp.
アベス デル ハルディン ボタニコ。ボジョルジュ B. ホセ C. 2012. 92pp.
ラ・ソシエダ・インテルナシオナル・アモルファ。複雑な問題に対処できない解決策。セアラ・バスケス、モデスト（コーディネート）。 2011. 654pp.
ラ・イグアナ・ネグラ。再現の基礎、栄養管理、注意深い管理。アルコス・ガルシア、ホセ・ルイス、ロベルト・ロペス・ポソス。 2009. 164pp.
バイーア州とカカルタのマイクロクエンカの自然診断。ドミンゲス・リコナ、フアン・マヌエル（編）。 2008. 453pp.
ロシア・ハシア・ラ・クエンカ・デル・パシフィコ。 2007. ロルダン、エドゥアルド（編）。 355ページ
メキシコ・デュランテ・ラ・セグンダ・グエラ・ムンディアルの政治外観。ベラスケス・フローレス、ラファエル。 2007. 205pp.
Atlas de corales pétreos (Anthozoa: Scleactinia) del Pacífico mexicano。レイエス・ボニーラ、ヘクター、他2005. 124pp.
メキシコの対外政治の要素、基盤、基礎。ベラスケス・フローレス、ラファエル。 2005. 332pp.
テワンテペクのゾーン コステラ デル イストモ エコロギコ スタジオ デ オルデナミエント。セラーノ・グスマン、サウル・J. (コーディネート)。 2004. 159pp.
ムヘーレス エンプレサリアスとラ コスタ オアハケーニャの観光。 Diagnostico y Directorio に通知します。フェルナンデス・アルデクア、マリア・ホセ、パスカル・バラダス・サラス。 2001. 81pp.
ドゥエンデ・ストレプトセファルス（甲殻類-鰓脚類）の生物学と研究。カトレホン・オカンポ、ローラ。 1993. 72pp.
生活習慣に関する実践図。ポラス・ディアス、デメトリオ、ラウラ・カストレホン・オカンポ。クアデルノス 1。1993。111pp。
メスカル。モクテズマ、イシドロ。 2018. 113pp.
ジャーナル[10]
シエンシアと3月。 1997年より季刊発行
外部リンク
大学の公式ページ: http://www.umar.mx/nuestrauniversidad_eng.html
参考文献
- ^ デル・マール大学「UMAR とは何ですか?」。2020 年6 月 11 日に取得。
- ^ セネバル。 「エスタディスティカス・デ・ロス・EGEL」。2020 年6 月 11 日に取得。
- ^ セアラ・バスケス、モデスト (2010)。大学の新しいモデル。ワフアパン・デ・レオン、メキシコ：Universidad Tecnológica de la Mixteca。 p. 148.ISBN 978-607-95222-1-6。
- ^ デルマール大学「歴史」。2020 年6 月 11 日に取得。
- ^ “Extra Periódico Official. Gobierno del Estado de Oaxaca” (PDF) . 3月インテルノ・デ・ラ・ユニバーシダー・レグラメント：10.
- ^ デルマール大学「大学院部門」。2020 年6 月 11 日に取得。
- ^ オアハカ大学システマ デ スタタレス (2019)。Hechos 2019. メキシコの奴隷制度 1988-2018。ワタルコ、メキシコ。 p. 48.
{{cite book}}: CS1 メンテナンス: 場所が見つかりません 発行者 (リンク) - ^ オアハカ大学システマ デ スタタレス (2019)。Hechos 2019. メキシコの奴隷制度 1988-2018。ワタルコ、メキシコ。 p. 79.
{{cite book}}: CS1 メンテナンス: 場所が見つかりません 発行者 (リンク) - ^ 3 月大学「出版物」。2020 年6 月 11 日に取得。
- ^ 3 月大学「出版物」。2020 年6 月 11 日に取得。