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タイラー・メネゼス | |
|---|---|
 2017年アトランタのCodeDayで講演するメネゼス氏 | |
| 生まれる | トロント、オンタリオ州[1] |
| 教育 | ワシントン大学、[2] Yコンビネーター[3] |
| 職業 | CodeDayのエグゼクティブディレクター[4] |
| 知られている | コードデー |
| Webサイト | タイラー |
タイラー・メネゼスはカナダ系アメリカ人[5]の コンピュータプログラマーでありビジネスマンです。彼はいくつかのスタートアップ企業の共同設立者であり、現在は非営利団体CodeDayのエグゼクティブディレクターを務めています。
人生とキャリア
幼少期と教育
メネゼスはオンタリオ州トロントで生まれ、幼い頃にワシントン州スポケーンに移住した。彼は、スポケーンに住んでいて他のクラスメートのようにスポーツに興味がなく、長い間社会的に孤立していた時期にテクノロジーに興味を持ち始めたと述べている。 [6]ワシントン州レドモンドに引っ越した後、偶然Visual Basicでスロットマシンの作成を教える本を見つけたときにコンピュータープログラミングに触れた。[6] [7]メネゼスは、後にSTEM教育に興味を持ったのは、その本をその時に見つけた幸運に気づいたからだと述べている。[8] [9]
高校時代にメネゼスはマイクロソフトが主催するビデオゲームプログラミングコンテストに参加しました。[10] [11]これが後にCodeDayプログラムのきっかけとなりました。[12]
メネゼスはワシントン大学在学中にマイクロソフトリサーチの機械学習および応用統計部門でCAPTCHAの研究に携わった。 [2]
キャリア
2012年初頭、彼は大学を中退してライブビデオストリーミングに特化したスタートアップを立ち上げ、2012年半ばにはカリフォルニア州イーストパロアルトに移り、Yコンビネーターに参加した。[13] [14] 2013年に、このスタートアップはライブビデオインフラストラクチャをサービスとして提供することに重点を切り替えた。[15]
テクノロジー業界にいた頃、メネゼスはCodeDay (当時は StudentRND) でボランティアをしていた。CodeDay はエドワード・ジャンが率いる非営利団体で、ワシントン州ベルビューに3,500 平方フィートのメーカースペースを運営していた。 [16]ボランティアとして、彼は CodeDay イベントの立ち上げに協力した。[17] 2013 年に彼はスタートアップを辞めて CodeDay に参加し[18] [19]、2014 年に CodeDay のエグゼクティブ ディレクターに就任した。[20]このキャリア変更についてフォーブス誌に語ったところによると、「シリコンバレーには大きな不平等がありました。人々は大きな問題に取り組んでいましたが、彼らは必ずしも、疎外された低所得の家庭出身の米国人の多くに役立っていたわけではありませんでした」。[21]この時期の彼のプロフィールは、Be a Changemaker: How to Start Something That Matters という本に掲載されている。[22] [23]
メネゼスは、すべての動画でキットカットを割らずに食べることで有名になり[24] [25] 、その結果多くの学生が風刺的なゲームを作成した。[26]
さらに、彼はプログラマーであり、いくつかのオープンソースプロジェクトの作者およびメンテナーでもあります。[27]
教育分野で働く
メネゼス氏の教育分野での活動は、教育の動機付けに焦点を当てている。彼は、創造性と興奮が学生のやる気を引き出す上で重要であり、学校がSTEM分野を教える際にこれを無視し、テクノロジー業界に不平等をもたらしていると考えていると述べている。[28] [29] [30]
メネゼスは、平等性を高めるための有用な方法としてコンピューティングに焦点を当てていると述べています。[8] Tech&Learning Magazineのインタビューで、彼はプログラミングについて「ほとんどリソースを必要とせず、富を生み出し、非常に力を与えてくれます」と語っています。[31]
認識
メネゼスは、2015年に425マガジンの「30歳未満の30人」に選ばれ、[32]テック＆ラーニングマガジンではEdTechのゲームチェンジャーおよび最も刺激的な人物として、[33]フォーブスマガジンではトップの「30歳未満の30人」[34]および「知っておくべきカナダの30歳未満のイノベーター」として認められました。[5]
参考文献
- ^ 「タイラー・メネゼス」。
- ^ ab Darko Kirvoski; et al. (2001 年 5 月 24 日). 「画像 CAPTCHA に関するいくつかの簡単なガイドライン」(PDF) . ICASSP 2011: 1 . 2006 年11 月 13 日閲覧。
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- ^ 「About | StudentRND」. CodeDay .
- ^ ab Coyne, Marley. 「カナダのベスト：知っておくべきフォーブス誌の30歳未満のイノベーターたち」フォーブス誌。 2021年11月5日閲覧。
- ^ ab 「私が何をするのか」 2013年12月5日。 2016年11月13日閲覧。
- ^ Halvorson, Michael (1998). Microsoft Visual Basic 6.0 Professional ステップバイステップ. ワシントン州レドモンド: Microsoft Press. ISBN 1572318090。
- ^ ab 「Declassified College Podcast | 退屈しない大学進学アドバイス：第78話 大学では教えられていないことを大学生は知っておくべきことは？ | Apple PodcastsのChris DoとTyler Menezesによる大学進学アドバイス」。Apple Podcasts（ポッドキャスト）。2021年11月5日閲覧。
- ^ 「Ep. 58: Striving for Excellence with Tyler Menezes」。Youngpreneur with Anjalee Naren（ポッドキャスト）。2021年6月16日。 2021年11月5日閲覧。
- ^ Decker, Mary (2010年5月27日). 「RHSの学生がマイクロソフトの『Hunt the Wumpus』ゲームデザインコンテストに参加 – Redmond Reporter」Redmond Reporter . 2016年11月14日閲覧。
- ^ コイン、マーリー。「カナダのベスト：知っておくべきフォーブス誌の30歳未満のイノベーターたち」フォーブス。 2020年9月15日閲覧。
- ^ 「SpotClub: イノベーターを集める: タイラー・メネゼス - Apple Podcastsで5万人以上の生徒にプログラミングを教える」Apple Podcasts (ポッドキャスト) 。 2021年11月5日閲覧。
- ^ Taylor, Colleen (2012 年 8 月 21 日)。「Y Combinator S12 デモ デー、第 3 弾: Dreamforge、BigCalc、Tracks.by など」。TechCrunch。2016年11月 14 日閲覧。
- ^ Constine, Josh (2012年8月22日)。「TechCrunchのおすすめ: Y CombinatorのS12デモデーで選ばれたベストスタートアップ10社」。TechCrunch 。 2016年11月14日閲覧。
- ^ Kumparak, Greg. 「YC 支援の TapIn.TV が Framebase に進化、ビデオ製品の構築の負担軽減を目指す」TechCrunch 。2016年11 月 14 日閲覧。
- ^ 「高校生のためのYコンビネーター？この新しいスタートアップインキュベーターは学生のみ」GeekWire 2012年3月29日2020年9月15日閲覧。
- ^ “タイラー・メネゼス”.フォーブス. 2020年9月15日閲覧。
- ^ 「Taking The Plunge When You're On The Wrong Path with Tyler Menezes | Pursuing Greatness #43」（ポッドキャスト）。2021年3月4日。 2021年11月5日閲覧。
- ^ 寄稿者、ザ・マッカラン。「ザ・マッカラン・ブランドボイス：インパクトの創出 - 30歳未満の先見者の決定的瞬間」フォーブス。 2020年9月15日閲覧。
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- ^ 著者 (2016年11月28日). 「Be a Changemaker update: StudentRND」.ローリー・アン・トンプソン. 2020年9月15日閲覧。
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- ^ CodeDay Tyler Intro 、 2022年8月30日閲覧
- ^ 「もしタイラー・メネゼスが猫娘だったら？にゃ〜〜」CodeDay Showcase . 2022年8月31日閲覧。
- ^ "tylermenezes (Tyler Menezes)". GitHub . 2016年11月14日閲覧。
- ^ Schlosser, Kurt (2016 年 11 月 11 日)。「今週のギーク: スタートアップでの活躍を経て、StudentRND の Tyler Menezes が子供とコーディングに再び焦点を当てる」GeekWire。
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- ^ 2019年6月、Sascha Zuger 24（2019年6月24日）。「ゲームチェンジャー：テック＆ラーニングが2019年にEdTechで最も刺激的な出来事」。TechLearningMagazine 。2020年9月15日閲覧。
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- ^ Zuger, Sascha (2019年6月24日). 「ゲームチェンジャー：2019年のEdTechにおけるTech＆Learningの最も刺激的な出来事」. TechLearningMagazine . 2021年11月5日閲覧。
- ^ 「30 Under 30 2019: 教育」Forbes . 2020年9月15日閲覧。