セントラル聾学校

東京都立中央ろう学校(東京都立中央ろう学校、東京都立中央朗学校)は、以前は東京ろう学校(東京立ろう学校、東京都立中央朗学校)であり、下高井戸にある公立のろう学校です。東京都杉並区[ ^1]東京都教育委員会が管理。これは、明治時代に東都で設立された最初のろう教育プログラムでした。

歴史

東京聾学校は1880年に設立されました。^[2] 当初、国際的な口話主義の傾向にもかかわらず、この学校は手話による教授法を採用しました。^[3] 1897年、小西親八が校長に就任しました。^[4]

1915年、東京聾学校の卒業生が日本聾協会を設立した。この組織は、日本聾連盟の前身である。^[5]

1930年代までに、この学校は小学校、中学校、訓練部門を含むまでに成長しました。訓練部門は、聴覚障害者を教える予定の人々を訓練することを目的としていました。^[6]

プログラム

現在、中央聾学校は東京の 2 つの会場、練馬区の石神井キャンパスと豊島区の大塚キャンパス (大塚校舎)で学生を受け入れています。^[7]大塚は現在、東京大塚聾学校 [ja]となっている。

2010年9月、東京の教員と学生の一部がニューヨーク州ロチェスターのロチェスター聾学校の教員と学生との交換プログラムに参加するようになりました。 ^[8]

注記

^ 家。中央聾学校。 2019年9月9日取得。「〒168-0073 東京都杉並区下高井戸２－２２－１０」
^ 土屋美智子 (1994) 「日本のろう者とその自己アイデンティティ」『ろう者の道：国際ろう文化会議の視点』p. 66、p. 66、Google ブックス
^ 土屋、p. 66-67。、p. 66、Googleブックス
^ 「コロンビア聾唖者施設の第40回年次報告書、内務長官宛」（1897年6月30日）。ギャロデット大学。ワシントンD.C.：ギャロデット大学アーカイブ、ギャロデット大学。
^ 中村カレン「抵抗と共謀：日本ろうあ連盟と国家権力との関係」『社会科学日本ジャーナル』第5巻第1号（2002年4月）、17-35、20頁。
^ 文部省 (1935)文部大臣年次報告、 442ページ。
^ 東京都立中央ろう学校
^ 「US-Japan Foundation Funds Project at NTID」、Wayback Machine NTID ニュース、 2010 年 7 月 27 日アーカイブ。2010年 5 月 26 日。

参考文献

エルティング、キャロル・J. (1994)。『The Deaf Way: Perspectives from the International Conference on Deaf Culture (1989)』ワシントン DC: ギャローデット大学出版局。ISBN 9781563680267 ; OCLC 260213909

外部リンク

東京中央聾学校（日本語）

北緯35°40′11.6″ 東経139°38′27.5″ / 北緯35.669889° 東経139.640972° / 35.669889; 139.640972

[1] 家。中央聾学校。 2019年9月9日取得。「〒168-0073 東京都杉並区下高井戸２－２２－１０」

[2] 土屋美智子 (1994) 「日本のろう者とその自己アイデンティティ」『ろう者の道：国際ろう文化会議の視点』p. 66、p. 66、Google ブックス

[3] 土屋、p. 66-67。、p. 66、Googleブックス

[4] 「コロンビア聾唖者施設の第40回年次報告書、内務長官宛」（1897年6月30日）。ギャロデット大学。ワシントンD.C.：ギャロデット大学アーカイブ、ギャロデット大学。

[5] 中村カレン「抵抗と共謀：日本ろうあ連盟と国家権力との関係」『社会科学日本ジャーナル』第5巻第1号（2002年4月）、17-35、20頁。

[6] 文部省 (1935)文部大臣年次報告、 442ページ。

[7] 東京都立中央ろう学校

[8] 「US-Japan Foundation Funds Project at NTID」、Wayback Machine NTID ニュース、 2010 年 7 月 27 日アーカイブ。2010年 5 月 26 日。