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治療的危機介入（略称 TCI）は、コーネル大学が児童養護施設向けに開発した危機管理プロトコルです。TCI プロトコルの目的は、児童養護施設に危機予防および介入モデルを提供し、以下の支援を行うことです。
- 危機の発生を防ぐ、
- 潜在的な危機を緩和し、
- 急性危機段階を効果的に管理する
- 子どもや職員の潜在的および実際の傷害を減らすこと、
- ストレスの多い状況に対処する建設的な方法を教え、
- 組織内で学習サークルを育成する。[1]
このプロトコルは、1979年に国立児童虐待・ネグレクトセンターの助成金によって開発されました。[1]
社会ケア優秀研究所による調査では、治療的危機介入（TCI）の厳密な評価は2件しか実施されておらず、これらの研究ではその有効性に関してさまざまな結論が示されていました。[2]
TCI トレーニングには、自分自身や他人を傷つける危険性のある個人を拘束するさまざまな方法に関するスタッフ教育も含まれる場合があります。
参考文献
- ^ ab 「Therapeutic Crisis Intervention (TCI) Overview」コーネル大学。2004年8月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ キルパトリック、ローズマリー; ベリッジ、デイビッド; シンクレア、ルース; ラーキン、エマ; ルーカス、パトリシア; ケリー、ベルニ; ジェラティ、テレサ (2008 年 9 月)、「児童養護施設における困難で破壊的な状況への対処: 効果的な実践の共有」、SCIE ナレッジ レビュー、第 22 巻、Social Care Institute for Excellence
外部リンク
- コーネル大学人間生態学部における児童養護施設プロジェクト
- 児童虐待とネグレクトを理解する。ワシントン DC: National Academies Press。1993 年 10 月。doi : 10.17226/ 2117。ISBN 0-309-04889-3。
- スパーウィンクサービス