学生コンテスト

学生コンテストとは、個人またはチームが賞品を競い合う学生イベントで、優勝者を決める主な要素はスキルです。クラス内、または異なる学校間、地理的地域間で、学生または学生チーム間でのコンテストが行​​われます。学生コンテストは、創造性を刺激し、学生にスキルを活用するよう促すことで、学生の最大限の努力を引き出すのに役立ちます。 ^{[1]教師は、学生コンテストを}カリキュラムの一部として取り入れ、次のような内容を提供することで「学生の見返り」を大幅に増やし、学生が課題に集中して最高の成果を出すよう奨励しています。

• 最終成績に反映される授業中の成績。
• たとえば、ソフトウェア、ハードウェア、音楽テクノロジーのアイテムに関する包括的な知識を披露することで、創造性とスキルセットを試す機会を提供します。
• 自分のスキルレベルや創造性を、世界中の学生や地元のクラスメートと比較する機会です。
• 現金やその他の素晴らしい賞品を獲得するチャンス。

学生コンテストにはさまざまな種類があります。

1. ケーススタディ– このコンテストは、参加者に与えられた実際のケースまたは架空のケースを解決することを中心に行われます。目標は、ケースで提供された情報を使用して解決策を見つけることです。
2. ビジネス プラン– 既存または架空のビジネスに関するビジネス プランを作成するコンテストです。ほとんどの起業家コンテストはこの形式になります。
3. デザイン コンテスト-学生デザイン コンテストは、技術的なものでも、純粋に美的なものでもかまいません。技術コンテストの目的は、学生に実際のエンジニアリング状況を紹介し、業界で使用されているプロジェクト管理と製造技術を教えることです。美的コンテストでは通常、芸術とデザインのスキルが求められます。
4. シミュレーション– 学生は、オンラインまたは、意思決定が必要な環境をシミュレートするソフトウェアを介して競争します。これらの意思決定と結果が監視され、勝者が決定されます。イベント全体がオンラインで行われ、物理的な場所が指定されない場合もあります。
5. アイデア創出– さまざまなコンセプトのアイデアが主な成果物となるコンテストです。アイデアは後で実行される場合と実行されない場合があります。半構造化されたテキスト本文を提出する必要がある多くのコンテストがこのカテゴリで検討されます。
6. オリンピック–学校の試験と同様に、1 つ以上の知識分野における学生の知識をテストする試験に基づくコンテスト。試験のトピック、適用環境、および授与方法はオリンピックごとに異なる場合があります。IMO 、USAMO、IPhOなどの数学と科学のコンテストは、このカテゴリに分類されます。
7. エッセイ– トピックに関するエッセイ (短い文章) を書きます。トピックはさまざまで、必須にすることも、ライターの裁量に任せることもできます。主な成果物は、特定の形式で書かれたテキスト本文です。

世界中で多くの学生コンテストが開催されています。多くの場合、これらのコンテストでは、まず生徒が教室内の他の生徒と競い合います。優勝者は地域コンテストに進み、最終的には全国コンテストに進みます。

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