スプリングモント

スプリングモント
位置
ロングアイランドドライブ北西5750番地 ジョージア州サンディスプリングス 、 ジョージア 30101 アメリカ合衆国
北緯33度54分44秒、西経84度23分35秒/北緯33.912211度、西経84.393065度/北緯33.912211度、西経84.393065度
情報
学校の種類	モンテッソーリ
モットー	「アトランタ初のモンテッソーリ学校」
設立	1963
校長	エリザベス・レナー
年	18ヶ月から14歳
登録	280
キャンパスの種類	郊外
認定	SACS、SAIS、AMI

スプリングモントは、アメリカ合衆国ジョージア州サンディスプリングス（アトランタ都市圏）にある私立モンテッソーリ学校です。 ^{[ 1 ] [ 2 ]}住所はロングアイランドドライブ5750番地です。この学校には、18ヶ月から14歳までの約260人の生徒が在籍しています。南東部で最も古いモンテッソーリ学校です。

この学校は、マリア・モンテッソーリの著作に影響を受けた親たちによって、 1963年にアトランタ第一モンテッソーリ教室として設立されました。親たちは協力して教師をイタリアに送り、モンテッソーリ教育法の研修を受けさせ、学校はペース・アカデミーの空き教室で開校しました。^{[ 3 ]}翌年には教室が2つに増え、規模が拡大するにつれて、サンディ・スプリングス地域を転々としながら、地域の学校や教会からスペースを借りていました。学校の成長を反映して、この時期に校名がアトランタ第一モンテッソーリ学校に変更されました。^{[ 4 ]}

1971年、学校はロングアイランド・ドライブ沿いの土地を購入し、アトランタの著名な建築事務所^{[ 5 ]}フィンチ、アレクサンダー、バーンズ、ロスチャイルド、パスカル（アトランタ・フルトン・カウンティ・スタジアムの建設で最もよく知られている）と契約を結んだ^{[ 6 ]} 。1972年のプログレッシブ・アーキテクチャー誌の記事では、建物自体が教育ツールとなるように学校がどのように設計されたかが報告されている^{[ 7 ]} 。ロングアイランドの敷地での最初の授業は1973年9月に行われた。

長年にわたり、学校は新しい学年とより広いスペースを追加し続けました。隣接する家屋（現在は美術プログラムの本拠地）を取得しました。2001年までに、中学校プログラムが追加され、幼児期から青年期まで幅広いプログラムを提供するようになりました。^{[ 8 ]}

2008年に学校は再び拡張し、新しいメディアセンターと小学校棟を建設した。これらの建物は環境に配慮した設計（地熱暖房、リサイクル建材、無毒性仕上げ材など）で、学校の元の建物と同様にモンテッソーリ教育の理念を支えるものとなっている。^{[ 9 ]}

学校の創立50周年が近づくにつれ、校名はアトランタ第一モンテッソーリ学校からスプリングモントに変更された。^{[ 10 ]}

スプリングモント校は、南部大学学校協会^{[ 11 ]}および南部独立学校協会^{[ 12 ]}の認定を受けた理事会運営の学校であり、国際モンテッソーリ協会からも認められています。また、アトランタ地域独立学校協会（AAAIS）、ジョージア独立学校協会（GISA）、全米独立学校協会（NAIS）、北米モンテッソーリ教師協会（NAMTA）の会員でもあります。^{[ 13 ]}

この学校には2つのキャンパスがあります。サンディスプリングスにあるメインキャンパスは、7エーカーの敷地に4つの建物があります。もう1つのキャンパスは、サマービル近郊にある86エーカーの保養施設、ランドスクールです。ランドスクールは、スプリングモントの生徒のための野外教室および自然実験室として使用され、生徒は小学校時代から宿泊旅行で訪れます。宿泊旅行では、生徒はチームビルディングやグループ開発活動に参加するとともに、この地域の動植物の自然史についても学びます。この施設はアパラチアン・トレイルの麓に位置しており、生徒は体験学習の機会に没頭します。自然観察員が、自然を探索しながら、食用植物や水源、安全な生息地の見つけ方について指導します。生徒は樹皮からロープを作り、焚き火台で火打ち石を使って火を起こす方法を学び、絵の具用の黄土を挽きます。これらの遠足は、生徒に自然界や自分自身とのつながりを提供します。これらの遠足はまた、批判的分析、意思決定、そして教室外での知的、創造的、社会的、身体的な活動の機会を提供します。^{[ 14 ]}

モンテッソーリ教育の伝統に加え、同校では美術プログラム、音楽、体育、スペイン語とラテン語、そして多種多様な課外活動も提供しています。美術と音楽の専門教師は、教室の教師に助言を与え、また指導も行い、生徒の教育に創造的な表現、文化の探求、そして芸術を通してのみ得られる自己とのつながりの機会を注入することで、日々のカリキュラムに深みを与えています。生徒はベルやオルフ楽器を使用したり、ドラムやリズムを学んだり、合唱やダンスを体験したりします。^{[ 15 ]}

同校の伝統行事には、地域奉仕活動の歴史、学校のホームカミングウィークエンドに行われるロードレース「モンテッソーリ・マイル」、毎年春に小学生が上演するミュージカルなどがある。^{[ 11 ]}