滋賀大学

滋賀大学

滋賀大学
滋賀大学彦根キャンパス講堂（2020年に改修、国登録有形文化財）は、 1937年5月7日にヘレン・ケラーが記念講演を行った場所である[1] [2]と本部ビルである。
モットー	素顔で学ぶ、素直に生きる [ありのままの自分を受け入れて学び、正直に生きること]
タイプ	公立（国立）
設立	1949年5月 設立；1874年
社長	井田龍一[3]
教員	413（2020年5月1日現在）[4] 経済学部: 77 教育学部: 99 データサイエンス学部: 22 附属高等学校等：215
学部生	2020年11月30日現在3,502人[5] [6]
大学院生	2020年11月30日現在215人[5]
位置	彦根、大津 、 滋賀県 、 日本
留学生	2016年5月1日現在、10カ国から158人[7]
ニックネーム	志賀台
マスコット	かもんちゃん[8]
陸上競技	26の大学チーム[9]
Webサイト	http://www.shiga-u.ac.jp/english/

滋賀大学(滋賀大学、滋賀大学)または滋賀大(滋賀大、滋賀台)は、日本の滋賀県にある国立大学 であり、大津市と彦根市にキャンパスがあります。 1874 年に設立され、1949 年に大学として認可されました。

滋賀大学には、大津キャンパスにある教育学部、国立大学では最大規模の経済学部^{[10] [11]} 、そしてSociety5.0に不可欠なデータサイエンスを体系的に学べる国内初の学部である彦根キャンパスにあるデータサイエンス学部^{[11] [12]}の3つの学部があり、各学部には大学院が設置されている。^[13]

「滋賀大学講堂改修工事」も参照

教育学部は3つの学科から構成されています。

（１）学校教員養成部は、新しい学校教育に生産的に対応するために、魅力的な人格と実践的なリーダーシップを備えた教員の育成を目的としています。

（２）環境教育学科は、現在の環境システムと問題に対する理解を深め、学生が直面している問題を解決するための新しい方法を生み出すことを奨励することを目的としています。

学校教育（修士）

学校教育では、教育科学、特殊教育、教材開発の3つのコースを提供しています。

（１）教育科学

教育科学コースでは、教育の基礎と方法、発達と学習に焦点を当てた授業を提供します。

• 教育科学
• 特別教育

（２）特別支援教育コースでは、教育実践理論を中心とした授業、神経心理学や子どもの臨床発達を中心とした授業、障害児医療を中心とした授業を実施しています。

• 特別教育

（３）教材の開発

教材開発コースでは、教科教育、教材開発、授業観察など様々な専門科目を設け、実践的かつ理論的な教育研究を行っています。

• 日本の教育
• 社会科教育
• 数学教育
• 科学教育
• 音楽教育
• 視覚芸術教育
• 保健体育
• テクノロジー教育
• 家庭科教育
• 英語教育
• 環境教育^[14]

教師のための高度専門能力開発（教育専門学位プログラム）

教師向け高度専門能力開発コースでは、学校管理の専門能力開発コースとカリキュラムと指導、ガイダンス、教室管理の専門能力開発コースの 2 つのコースを提供しています。

（１）学校経営専門職養成コース

学校経営専門能力開発コースは、現在教師として働いている人を対象としており、学校経営スキルの向上に重点を置いています。

• 学校経営のための専門能力開発コース

（２）カリキュラム・指導、指導、学級運営に関する専門能力開発コース

教育課程・指導・学級経営専門職養成コースは、教育学部の新卒者や現職教員を対象に、授業や学級経営のスキルなど実践的なスキルの向上に重点を置いたコースです。

• カリキュラムと指導、指導、教室管理の専門能力開発コース^[14]

経済学部は6つの学科から構成されており、すべての経済学分野において、グローバルな視点と問題解決能力を持ち、グローバルな情報化社会のニーズに応えられる経済学の専門家の育成を目指しています。

客観的

経済学研究科は、高度な専門性を有する職業人や特定分野の専門研究者を養成することを教育目標としており、グローバル化時代に通用する幅広い見識と高度な専門性を備えたビジネスパーソン、すなわちグローバルスペシャリストの育成を共通の目標としています。

概要

経済学研究科は、2003年に経済・経営リスク専攻博士課程を設置し、現在、修士課程3課程、博士課程1課程から構成されています。経済学研究科は、1955年に設置された「経済学」 （会計・経営学）修士課程を前身とし、1973年に「経済学」と「経営学」の2つの修士課程で新たなスタートを切り、2001年には、より高度な専門的能力を有する人材の育成を目的とした「国際金融」修士課程を設置しました。

経済学研究科は、高度な専門性を有する職業人や特定分野の専門研究者の養成を目的としており、修士課程は前述の3つの専門分野から構成され、博士課程は「リスク分析の基礎研究」「リスクマネジメントの研究」「リスクと創造性の研究」の3つの教育研究分野から構成されている。^[15]

データサイエンス学科は、データを効率的に活用する想像力豊かなリーダーを求める社会の現実のニーズに応えるために設立された、日本で初めての^[16]学科です。カリキュラムでは、ICT（情報通信技術）の発展に伴い、従来の情報学や統計学を超えた「データサイエンス」（データ中心の科学）と呼ばれる21世紀の最新の科学を学べます。^[12]

データサイエンス研究科では、データサイエンスの方法論や実社会の事例だけでなく、プロジェクトマネジメントや応用分野特有のモデルを学ぶカリキュラムを用意しています。プロジェクト研究を通じて実社会のデータを理解し、問題解決のプロセスを体験することで、知識の習得だけでなく、問題解決の成功体験やデータから価値を生み出す力を身につけます。^{[17] [18]}

現在の学校の前身である滋賀教育大学^[19]は、1943年に設立されました。その前身は滋賀師範学校であり、 1874年に小学校教員養成所として設立され、翌年の1875年に滋賀師範学校に改名されました^[19]。 その後、1949年に、前述の滋賀教育大学、滋賀師範学校^[19]、および1922年に設立された彦根高等学校^[19]として知られる彦根商業学校^[19]の3つの学校が1つの機関に統合され、大学として認可されました。

滋賀大学大津キャンパスは、 1874年に大津に設立された滋賀師範学校に起源を持ちます。この学校は1943年に滋賀教育大学に改組されました。1949年5月の滋賀大学の設立に伴い、滋賀教育大学^[19]と滋賀師範学校が統合され、文学部となりました。

彦根キャンパスは、1922年に彦根町長（当時は市ではなく旧制町）であった安井喜三が設立に尽力し、彦根商業学校を設立したことに起源を持つ。 ^{[20]この学校は1944年に}彦根経済学部に改組され、1949年5月に滋賀大学が設立されたときには経済学部となっていた。

大学の管理事務所は彦根キャンパスにあります。

滋賀大学が1949年に創立されて以来、どのような発展と再編が行われたかを次の表に示します。

滋賀大学は、北海道大学、東京大学、京都大学、大阪大学、九州大学とともに、文部科学省が選定した応用数学・データサイエンス教育の拠点大学6校の一つです。^[22]

滋賀大学には多種多様なクラブやサークルがあります。

詳細情報：課外活動（クラブ・サークル）

2010年、滋賀大学の学生自由企業チーム（SIFE）は、京都大学、早稲田大学、慶応大学などを破って2007年と2010年に2度日本で優勝し、SIFEワールドカップで日本人初の準決勝進出者となった。^{[23] [24]}

• 福島 良治（ふくしま よしじ） 実業家
• 樋口 広太郎（ひぐち ひろたろう） 実業家
• 河本覚三、実業家、政治家
• 川瀬 源太郎（かわせ げんたろう） 実業家
• 小林 幸治（こばやし こうじ） 実業家
• 村上 正弘実業家
• 西田昌司、政治家
• 玉井義臣、活動家、慈善家、教育者
• 宇野宗佑首相
• モハメド・ショリフ・ウディン、バングラデシュグリーン大学副学長。^[36]

• 公式サイト
• 滋賀大学をはじめとする、関西圏の国立大学13校を紹介

北緯35°16′38″ 東経136°14′46″ / 北緯35.27722° 東経136.24611° / 35.27722; 136.24611