中等教育委員会

インド政府は1952年9月23日、ラクシュマナスワミ・ムダリアール博士を委員長とする中等教育委員会を設立した。同委員会は同博士にちなんでムダリアール委員会と呼ばれた。同委員会はカリキュラムの多様化、中級レベルの追加、3段階の学部課程の導入などを勧告した。 ^{[1] [2]}

中央教育諮問委員会はインド政府に対し、中等教育の完全な形成が必要であると提言した。この委員会は^{、[3] [4] [5]}の名前にちなんでムダリア教育委員会とも呼ばれている。

• 中等教育は職業教育に特化すべきであり、前期中等教育段階の生徒の30％、後期中等教育段階の生徒の50％が職業教育を受けられるようにすべきである。
• 中等教育における機会の平等を重視する必要があり、そのためには、このレベルでより多くの奨学金を提供するための手配を行う必要があります。
• 女子、指定カーストおよび部族の間で中等教育を拡大するための特別プログラムを組織する必要がある。
• 人材育成のために真摯な努力をすべきである
• 各地区における中等教育の拡大計画を策定し、10年以内に完全に実施すべきである。
• 全ての新しい学校は必要な教育プログラムを修了する必要があり、既存の学校の水準は高くなければなりません。