科学技術者は、あらゆる科学分野においてサポートスタッフとして働く職業です。科学評議会は技術者を「特定の技術や手順を用いて実際的な問題を解決することに熟練した人であり、多くの場合、かなりの創意工夫と創造性を必要とする。技術者は通常、複雑な機器や装置を扱い、効果的に仕事をするためには専門的な訓練とかなりの実務経験が必要となる」と定義しています。[ 1 ] [ 2 ]
科学技術者は研究室に拠点を置くことが多いが、作業場、スタジオ、現場、または科学研究が行われているあらゆる場所で役割を担うこともある。科学技術者はグループとして「見えない存在」と呼ばれてきた。[ 3 ]新しい科学的知識の形成過程における彼らの役割は、十分に認識されておらず、研究も不十分であった。しかし、近年では彼らの役割が詳細に研究されるようになった。[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]

科学技術者の専門訓練は国によって異なる。ドイツでは、科学技術者は「技術アシスタント」という職業分類の下位区分であり、国家認定技術者養成は2~3年間の職業訓練である。この訓練では、例えば物理学、化学、薬学、医学、コンピュータ科学などの専門分野を選択できる。[ 7 ]
英国では、歴史的に、科学技術者は、自身が従事する科学分野に関連する専門機関(例えば、英国王立化学会や英国物理学会)または、技術・専門スタッフのための専門組織である科学技術研究所に加入することができました。専門機関または科学評議会を通じて、科学技術者は公認科学者(CSci)または登録科学者(RSci)として専門資格を取得することができました。2011年以降、科学技術者は登録科学技術者(RSciTech)の資格も取得できるようになりました。
科学技術者には、グラットネルズ年間最優秀科学技術者賞など、さまざまな賞が授与される可能性があります。[ 8 ]