教育におけるYouTube

アメリカで人気の動画共有プラットフォーム「YouTube」は、教育現場で広く利用されるようになりました。

YouTubeは2005年に動画共有プラットフォームとして設立され、2019年現在、米国で最もアクセス数の多いウェブサイトとなっています。^[1] サイト開設直後から、MIT OpenCourseWareやTEDなどの教育機関がコンテンツの配信にYouTubeを利用していました。その後すぐに、多くの独立したクリエイターが科学学習の実験を始めました。最も人気のある幼児教育者の一部を以下に示します。

カーンアカデミーは、科学と数学のほぼすべての分野でチュートリアルを作成し、公式のSAT準備も提供しています。YouTubeチャンネルは、当時金融アナリストとして働いていたサル・カーンによって2006年に設立されました。彼が作成したビデオは前例のないレベルの人気を獲得し、運営開始から数年間で数億回の視聴回数を記録しました。 ^{[2]これをきっかけに、カーンは2008年に}非営利団体カーンアカデミーを設立し、2009年に教育に専念するために仕事を辞めました。現在までに、カーンアカデミーは2万本以上のビデオを制作しており^[3]、 YouTubeでの視聴回数は17億回を超えています。^[4]

YouTubeチャンネル「Smarter Every Day」の制作者、デスティン・サンドリンは、2007年から同サイトに教育ビデオを投稿している。同シリーズの各エピソードでは、特定の質問やトピックが提示される。約30分にわたって、デスティンは専門家と会い、さまざまな概念を実験してトピックの深い理解を得て、YouTubeの視聴者に提示する。デスティンのビデオは、ロケット科学の深掘り^{[5] [6]}から「後ろ向き自転車」の使い方を訓練して脳の働きを理解するまで、あらゆることをカバーしている。^[7]

Vsauceは2010年にマイケル・スティーブンスが考えたもので、名前自体はランダムな名前ジェネレーターから来ています。^[8]このチャンネルはもともと、クールで興味深いウェブサイトを紹介するDONG（Do Online Now Guys）などの番組に焦点を当てていました。しかし、Vsauceチャンネルで大きな注目を集めた主な動画は、教育動画でした。これらの短い動画では、マイケルは簡単な質問を取り上げ、数学、物理学、さらには心理学を使用して質問を分解し、分析的思考のレンズを通してトピックに対する興味深い結論を提示します。今日、Vsauceはプラットフォーム上で最も人気のある教育チャンネルの1つであり、ケビン・リーバーとジェイク・ローパーがそれぞれ司会を務めるVsauce 2と3など、他のチャンネルの作成につながっています。マイケルはまた、2017年に米国をツアーした Mythbustersの元司会者アダム・サベージとBrain Candy Live！というライブショーの共同司会を務めました。

YouTubeは2009年に教育コンテンツのリポジトリとしてYouTube EDUを作成しました。2015年現在、70万本以上の動画がYouTube EDUに含まれています。^{[9] YouTube EDU内のコンテンツは、} PBS、カーンアカデミー、スティーブ・スパングラーサイエンス、ナンバーフィル、TEDなどによって制作されています。^{[10] [11]}

YouTube動画は医療コンテンツの指導に使用されています。YouTubeを取り入れた解剖学コースでは、学生の98％が指定された動画を視聴し、92％が解剖学の概念を教えるのに役立ったと述べています。^[12] YouTubeの臨床スキル教育に焦点を当てた2013年の研究では、さまざまなトピック（静脈穿刺、創傷ケア、疼痛評価、CPRなど）で最もアクセスしやすい100本の動画が、一般的に満足のいくものではないことがわかりました。^[13]

歯科および歯科教育に関連したYouTubeの価値も評価されている。特に「教育」として分類された歯科ビデオは、より広範な「すべて」カテゴリのビデオと比較して、歯科学生にとってはるかに高い価値があると評価された。「教育」としてマークされたビデオのほとんどは、歯科専門家によって非常に高品質であると評価された。^[14]

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