ロザン・ボッシュ

1969年生まれのロザン・ボッシュは、デンマークのコペンハーゲンにあるロザン・ボッシュ・スタジオの創設者兼クリエイティブ・ディレクターです。彼女は、スウェーデンのテレフォンプランにあるヴィトラ・スクールのデザインで有名になりました。さらに、彼女のポートフォリオには、アブダビのシェイク・ザイード・プライベート・アカデミー、中国の北京西洋学院、スペインのリセオ・ヨーロッパなど、さまざまな教育機関の学習環境のデザインが含まれています。

ローザン・ボッシュは、1987年から1992年までオランダのユトレヒトにある高等美術学校で学び、またスペインのバルセロナ大学の芸術学部でもコースを履修したデザイナー兼アーティストです。 ^[1]デザインの分野に移行する前、ボッシュは約10年間現代美術家として活動していました。2001年に、彼女はデザインスタジオBosch & Fjordを共同設立しました。^[2]その後、2010年に、ボッシュはコペンハーゲンに本社を置くデザイン事務所、Rosan Bosch Studioを設立しました。

ロザン・ボッシュの学校設計哲学は、オープンな共用エリアでさまざまな学習方法とコミュニケーションをサポートする学習スペースの創造を重視していることが特徴です。^{[3] [4] [5]}彼女のデザインは、グループコラボレーションから個人学習、創造的かつ非公式な学習活動に至るまで、さまざまな種類の生徒の交流と集中を促進することを目的とした6つの一般原則に基づいています。^[6]

この方法論は、学校空間の開発において生徒の学習ニーズを優先しようとするものです。^{[7] [8]}芸術、デザイン思考、建築、遊びの要素を統合して、革新的な思考を促し、生徒の関与を中心とした環境を作り出します。これらのデザインは、教育目標と21世紀に関連するスキルの開発をサポートすることを目的としています。

スウェーデンのヴィトラ学校での彼女の取り組みは、伝統的な教室の構造を、柔軟な空間の仕切りとして機能する大きなおもちゃのような家具に置き換え、適応性のある学習環境と創造的な生徒の活動を促進するという彼女のアプローチの一例です。^{[9] [10] [11] [12] [13] [14]}

ロザン・ボッシュは、講演者や客員講師としての役割を通じて、教育改革に関する議論に積極的に貢献しています。彼女は、メキシコのユネスコ教育フォーラム、^[15]、 ハーバード大学教育大学院、^[16]、 TEDxIndianapolis、^[17]、El Paisが主催するAprendemos Juntosなど、さまざまな教育フォーラムに参加しています。^[18]これらの講演活動に加えて、ボッシュはアルゼンチンの教育省の顧問を務めています。この立場で、彼女のスタジオは、国の学校改革イニシアチブの重要な要素である、国内の22,000の中等学校の再設計に関するガイドラインの作成を任されました。^{[19] [20] [21]}

ボッシュは、レゴPMD ^{[22] 、}リグスホスピタレットのボルネリゲット小児病院、ベルックス^{[23] 、}ビルンの子供図書館など、図書館、病院、ワークスペース、展示会のデザインも手掛けています。

• BS KA 学校 ゾッテゲム、ベルギー (完了予定)
• セント・アンドリュース・スコッツ・スクール、アルゼンチン（2019）
• 北京西洋学院、^[24]中国（2019）
• ブディンゲ スクール、^[25]デンマーク (2019)
• Glasir – トースハウン大学、^[26]トースハウン、フェロー諸島 (2018)
• VELUX コレクション、^[27]オストビルク、デンマーク (2018)
• リセオ・ヨーロッパ^[28]サラゴサ、スペイン (2016)
• ビルン児童図書館、ビルン、^[29]デンマーク (2016)
• 文化島、^[30]ミデルファート、デンマーク (2016)
• VILLUM ウィンドウ コレクション、^[31]ソーボルグ、デンマーク (2015)
• シェイク・ザイード・プライベート・アカデミー、^[32]アブダビ（2015）
• ヴィトラ セーデルマルム スクール、^[33]ストックホルム、スヴェリゲ (2012)
• ボーンホルムス・エフタースコーレ、^{[34] [35]}ロンネ、デンマーク (2013)
• ヴィトラ テレフォンプラン スクール、ストックホルム、スヴェリゲ (2011)
• レゴ PMD、^[36]ビルン、デンマーク (2010)