警察訓練官プログラム(PTO)は、問題解決型学習として知られる教育アプローチから作成された、学校卒業後の訓練プログラムです。プログラム開発は、警察学校を卒業した警察官を訓練するために、米国司法省コミュニティ指向警察サービス局[1]によって資金提供されました。このプログラムは当初、30年の歴史を持つ現場訓練官(FTO)プログラムを置き換えるために開発されましたが、調査によると、このプログラムはコミュニティベースの警察活動や問題解決とは相容れないものになっています。
PTO プログラムは、米国とカナダの警察専門家チームによって作成されました。チームはリノ警察署長のジェリー・フーバーが率い、ロン・グレンソー副署長、スティーブ・ピッツ司令官、デイブ・ポンテ警官 (リノ警察)、警察教育者のジェリー・クリーブランド、研究者のグレゴリー・サヴィル、元カナダ警察官で構成されていました。クリーブランドとサヴィルは、チームからの意見を取り入れてプログラムを設計し、作成しました。このプログラムは、2000 年にネバダ州リノのリノ警察で初めて実地テストされました。その後、警察幹部研究フォーラムと COPS オフィスの支援により、他の 5 つのパイロット警察学校に拡大されました。これらの機関には、シャーロット・メクレンバーグ (ノースカロライナ州)、コロラドスプリングス (コロラド州)、リッチモンド (カリフォルニア州)、ローウェル (マサチューセッツ州)、サバンナ (ジョージア州) が含まれます。このモデルは、警察問題解決型学習協会 (www.pspbl.org) を通じて開発され、米国とカナダの何百もの警察署で採用されています。
2017年現在、200以上の警察機関が問題解決型学習を採用した新人研修の基礎としてPTOプログラムを導入しており、ワシントン州、カリフォルニア州、ケンタッキー州、サウスダコタ州、およびカナダのほとんどの州では、これらの地域で導入が始まっています。
PTO プログラムのバージョンは、2003 年にリノおよび米国全土の組織の専門家によって改訂され、一部の組織によるモデルの使用をより適切に反映しました。PTO の第 2 世代は、Police Society for Problem Based Learning によって後援および作成され、2015 年に最初の作成者である Cleveland と Saville によって作成されました。(http://www.pspbl.org/) 作成者はこれを pspbl.org の年次会議で紹介し、多くの機関が元のバージョンからモデルをアップグレードしました。最新バージョンには、元の機関からの 15 年間の学習が組み込まれています。初期の修正 (リノ モデルなどとして知られています) は、元の COPS 製品や以前のサンノゼ モデル FTO プログラムとは異なります。修正では、成人学習、感情知能、問題ベースの学習にあまり重点が置かれていません。 2015 年のアップグレード版 (PTO v2 - 非営利団体の Police Society for Problem Based Learningを通じて配布され、他の機関によって改訂されました。これは、元の全国 PTO モデルが各機関による柔軟な調整を可能にするように設計されていたためです。たとえば、ノースカロライナ州のシャーロット・メクレンバーグ警察、カリフォルニア州フォルサム警察、カナダのアルバータ州エドモントン警察がこれに該当します。毎年、これらのモデルの多くが Police Society for Problem Based Learning の会議に持ち込まれ、北米全土の教育専門家、警察関係者、機関によって微調整されています。
2003 年、ジェリー・クリーブランドとグレゴリー・サヴィルは、米国司法省に勤務しながら、PTO と警察問題解決型学習モデルのバージョンをアフリカのモザンビークの国立警察学校に持ち込み、発展途上国向けに調整しようとしました。2008 年には、クリーブランドとサヴィルは、このモデルを中東のカタールの国立警察訓練施設に持ち込み、シドニーとパースのオーストラリア警察学校にも持ち込みました。ジェリー・ホバーは、リノを退職した後、米国政府のためにスーダンとイラクで働きました。
このプログラムの成功により、警察教官向けの認定プロセスが開発され、これもCOPS事務所の資金援助を受けて、警察教官育成のための警察問題解決型学習(PBL)と呼ばれました。このプログラムは、警察教育のあらゆる側面の改善に関心を持つ警察教官の国際組織である非営利で非加盟の警察問題解決型学習協会の設立につながりました。[2]
参照
- You in Blue - 新人警察官のための警察研修リソース ブック。(http://www.pspbl.org/)
- シン・ブルー・ライン・フォーラム
- 警察学校
- フィールドトレーニングオフィサー
- 問題解決型学習
注記
- ^ 「警官へようこそ | COPS OFFICE」.
- ^ 「PSPBL :: HOME」www.pspbl.com。2003年12月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。
参考文献
- クリーブランド、ジェラルド。「警察の訓練における問題解決型学習の活用」、Police Chief Magazine、第 74 巻 (2006 年 11 月)。
- フーバー、ジェリー、ジェラルド・クリーブランド、グレッグ・サヴィル、「新世代の現場訓練:リノ PTO モデル」、メリッサ・ルーランド、コリーナ・ソーレ・ブリト、リサ・キャロル編『犯罪と無秩序の問題の解決』、ワシントン DC:警察幹部研究フォーラム、2001 年、175 ~ 189 ページ。
- サヴィル、グレゴリー。「警察における感情的知性」、警察署長マガジン、第 74 巻 (2006 年 11 月)
